2026年9月17日上午，初中物理教研组全体教师召开新学年首次科组会议。本次会议围绕工作纪律、作业规范及学期工作部署三个重点展开，为新学期物理教学工作明纪律、立规矩、划重点。

严明纪律：筑牢教学常规，规范教研秩序

会议伊始，吴组长传达了学校关于加强工作纪律的相关要求，强调全体教师要严字当头、实字托底，以良好状态投入新学期工作：严格执行教学常规，按时到岗、精心备课、规范上课，杜绝随意调课、停课现象；严格遵守教研考勤制度，按时参加集体备课与科组会议，维护严谨有序的教研氛围。与会教师一致表示，将把纪律要求落实到日常教学的各个环节，以严的教风带动好的学风。

规范作业：聚焦习惯养成，夯实学习基础

围绕学生作业管理，会议明确提出“作业布置有规范、作业批改有反馈、作业整理有要求”。一是控制作业总量，注重分层设计，提升作业的针对性与有效性；二是坚持全批全改、及时反馈，对共性问题集中讲评，对个性问题个别辅导；三是强化作业整理习惯，要求学生统一使用作业本和错题本，按时订正、定期归类整理，让作业真正成为巩固知识、查漏补缺的有效抓手。与会教师认为，抓实作业这一关键环节，是提升教学质量、培养学生良好学习习惯的重要基础。

统筹规划：明确学期目标，推进重点工作

会议还对新学期教学进度与重点工作作出部署。一是细化各年级教学进度安排，统筹实验教学与重难点突破，结合学情适时调整教学策略，为期末复习备考留足空间；二是落实集体备课制度，明确定时间、定地点、定主题、定主备人的“四定”要求，推动教研活动提质增效；三是统筹本学期的公开课与青年教师汇报课安排，鼓励骨干教师示范引领、青年教师主动亮相；四是结合物理学科特点，初步筹备科技节及学生实验实践活动，强调落实安全教育和场地保障，确保各项教学工作平稳有序推进。

本次科组会议内容务实、重点突出，既严明了工作纪律，又规范了作业管理，更明确了学期目标。初中物理组全体教师将以此次会议为新起点，严守规范、扎实教学，助力学生在物理学习中夯实基础、提升素养。

初审：吴建琴

复审：王攀峰

终审：杨世华