为进一步落实高校与中学协同育人工作，夯实实习教师教育实践根基，帮助来自广东第二师范学院音乐学院的实习学子快速融入校园、明晰岗位规范、找准实践方向，我校召开实习生见面会。本次活动由初中艺术组教研组长喻佳老师主持，教学处王攀峰主任莅临现场提出实习指导与期许，初中艺术学科教师、高校带队老师及全体实习生共同参会。

 

会上，喻佳组长代表学校艺术科组对广东第二师范学院音乐学院师生的到来致以诚挚欢迎。她表示，教育实习是理论走向课堂的关键一环，本次见面会旨在搭建沟通桥梁，助力同学们快速转换身份，顺利开启中学教育实践历程，并向现场人员介绍了与会领导与科任教师。

 

教学处王攀峰主任立足学校育人定位，从师德师风建设、课堂教学规范、实习岗位纪律、实践成长路径多个维度，对全体实习生提出系统性要求。他强调，实习既是检验专业学识的试炼场，也是锤炼教师素养的第一课，希望各位实习生恪守教师职业准则，摆正学习心态，主动将音乐学院所学的专业艺术素养，融入中学课堂教学与校园美育活动之中；要多听课、多思考、多请教，在真实的教育场景中查漏补缺，把书本知识转化为实实在在的教学能力。同时，王攀峰主任也对艺术科组的带教工作提出期许，希望学科组做好传帮带，压实带教责任，为实习生营造严谨又包容的实践成长环境。

高校带队曹老师对我校提供的优质实习实践平台表示感谢，并结合高校人才培养目标叮嘱实习生，要牢记王攀峰主任提出的各项要求，严守校纪校规，虚心求教，珍惜难得的实践机会。随后，各位实习生依次完成自我介绍，介绍自身姓名与所学专业，拉近了和在校教师之间的距离。

喻佳组长作会议总结。她结合王攀峰主任的指导精神，勉励全体实习生将要求内化于心、落实于行，严守学校各项管理制度，踏实履职尽责，积极参与课堂教学、美育活动与学科教研，在实践中积累教学经验、打磨艺术教育本领。初中艺术科组全体教师也将全力以赴做好帮扶指导，为实习生答疑解惑，护航同学们圆满完成本次实习任务。

 

活动最后，与会领导、教师与全体实习生集体合影留念，定格双向奔赴的育人瞬间。此次见面会，在教学处的统筹引领下进一步明晰了实习培养目标与带教工作方向。我校将持续深化校地协同育人，做实做细实习培养各个环节，以美育实践为载体，助力青年艺术教育从业者拔节生长。

初审：喻佳

复审：王攀峰

终审：杨世华