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音美共生,艺韵课堂
——小学艺术组公开课活动纪实
发布时间:2026-04-29作者:陈晓畅图片作者:刘佩芬供稿:小学艺术组点击数:61

东风醒万物,桃李竞芳时。为深化美育课堂教学改革,促进艺术教师专业成长,我校小学部艺术组公开课活动如期开展。本次活动中,王琳老师与马昀老师分别带来了五年级美术课《变幻的色彩》与音乐课《天若有情》,以灵动的课堂设计,带领孩子们走进色彩与旋律交织的艺术世界,展现了我校美育教学的活力与巧思。

 

 

王琳老师执教的《变幻的色彩》一课,聚焦五年级学生对色彩知识的认知特点,巧妙化解教学难点。学生虽具备一定色彩常识,但对色相、明度、纯度及色彩推移等专业概念较为陌生。课堂以生活色彩小视频导入,通过“色彩小知识”复习环节引出核心概念,搭配浅显易懂的短视频,帮助学生快速理解色彩三要素的内涵;再以“考眼力”小游戏检验色彩推移方法的掌握程度,让抽象知识变得具象可感。教学中,王老师将专业色彩知识与生活应用深度联结,引导学生发现艺术为生活赋能的美好,通过配色小技巧指导学生完成色彩推移练习,孩子们的创意作业让人眼前一亮。课堂尾声,王老师通过视频解析色彩对心理与能量的影响,进一步激发了学生课后探究色彩奥秘的兴趣。

 

 

马昀老师带来的音乐课《天若有情》,则以古风流行歌曲为载体,打造了一场沉浸式音乐体验。课堂以歌曲欣赏视频开启,引导学生初步感受歌曲优美动听的旋律与娓娓道来的情绪,在聆听中熟悉作品、自主梳理难点节奏。针对歌曲中复杂的节奏型,马昀老师采用“唱拍+划拍的直观教学方式,带领学生反复练习,攻克了延音线、大切分等节奏难点,学生能够跟随伴奏流畅完成旋律演唱。在葫芦丝吹奏环节,马老师通过示范演奏引导学生观察气息、指法、节奏三大要点,分层指导学生掌握吹奏技巧;课堂拓展环节,全班分为男女两大组进行声部合奏练习,结合其他班级的声部吹奏视频,让学生在合作中体会“互相配合、互相成就”的音乐魅力,为课堂画上了圆满的句号。

 

两节公开课虽学科不同,却都以生为本,将趣味化、生活化的教学理念融入课堂,既落实了学科知识目标,又涵养了学生的审美素养与创造力。此次活动为艺术组教师搭建了交流互鉴的平台,也为我校美育教学注入了新的活力。未来,我校小学部艺术组将继续深耕课堂,让美育之花在校园绽放更多光彩。

 

 

初审:王 

复审:周  英

终审:叶和丽

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