朗朗书声传雅韵，经典文脉润童心。为传承中华优秀传统文化，提升学生语文素养，营造高雅文明的校园文化氛围，广州市实验外语学校五年级语文组精心筹备的《诵千古美文 展文化风采》美文朗诵比赛，于 2026 年 1 月 5日活动课时段顺利举行。五年级全体学生以声为媒，以情为桥，在诗词美文的殿堂中尽情徜徉，展现了新时代少年的文化自信与青春风采，堪称一场 “耳朵的盛宴”！

自 2025 年 9 月活动启动以来，五年级各班级以 “日积月累、内化运用、竞显风采” 为核心环节，扎实推进诵读活动。早读课上，师生共读经典，字正腔圆的声音像跳动的音符；课前三分钟，优生领诵、自由诵背，书香像甜甜的花蜜萦绕教室；语文阅读课上，教师细致辅导诵读技巧，逐字逐句打磨语气语调，让学生在反复吟诵中体悟文字之美、情感之深。班级内部还通过小组初赛、班级决赛的层层选拔，既保证了全员参与的活动宗旨，又筛选出了一批功底扎实、表现力强的朗诵佼佼者，为最终的年级展示奠定了坚实基础。

比赛现场，氛围热烈得像沸腾的温泉！参赛选手身着整齐大方的服饰，精神饱满得像挺拔的小树苗，自信地走上舞台。他们或单人诵读气场全开，或多人协作默契十足，或以悠扬的古乐为伴氛围感拉满，或配以简约雅致的肢体动作锦上添花，用真挚的情感、标准的普通话演绎着一篇篇经典佳作。从 “床前明月光” 的思乡情怀到 “人生自古谁无死” 的家国壮志，从建国征程中的英雄事迹到感恩生活的温情告白，从课本中的经典篇目到课外的美文佳作，选手们用抑扬顿挫的语调、自然得体的姿态，将文字背后的情感与内涵娓娓道来。时而激昂高亢如惊雷滚过，时而舒缓深情似春风拂面，时而明快活泼像小溪流淌，每一段朗诵都极具感染力，让在场师生仿佛穿越时空隧道，与古今文人对话，与经典灵魂共鸣。

本次比赛采用 “小组代表评委制”，各班小组推选代表组成评委团，这群 “小专家” 们本着公平、公正、公开的原则，胸前别着评委证，坐姿端正得像小松树，从仪表形象、语言表达、态势神情、朗诵效果、时间控制及创意呈现六个维度认真打分。

点评环节更是亮点纷呈：来自 511 班的评委杨同学眼睛亮晶晶地说：“512 班小组朗诵《将进酒》时，配合着鼓点节奏，声音铿锵有力，我仿佛真的看到了李白和朋友们举杯畅饮的样子，太有代入感啦！”508 班的评委张同学则笑着点评：“同学把古典舞和诗词结合，裙摆飘动的时候，就像诗里的意境活过来了，画面美到我都看入迷了！” 语文组的彭老师作为特邀评委，更是忍不住为选手们点赞：“没想到同学们对文字的理解这么深刻，有的同学一个眼神、一个手势，都精准传递出了文章的情感，比老师预期的还要精彩！尤其是诵读《少年中国说》时，那股朝气蓬勃的劲儿，真是少年自有少年强！” 评委们的点评既有专业眼光，又带着童真童趣，让现场掌声不断。

此次美文朗诵比赛，不仅是对五年级学生语文素养的一次集中展示，更是一堂生动又有趣的传统文化教育课。活动中，学生们在诵读经典中积累了知识、陶冶了情操，在相互比拼中提升了自信、学会了合作，真正实现了 “传承中华文化、陶冶性情品德、提升语文素养、推进素质教育” 的活动宗旨。未来将继续以此类活动为载体，让经典美文像春雨般融入校园生活的方方面面，让学生在耳濡目染中感受中华传统文化的魅力，扎牢语文学习的根基，成长为兼具文化底蕴与综合素养的新时代少年。

童声袅袅，余韵悠长。本次美文朗诵比赛虽已落幕，但经典诵读的种子已在学生心中生根发芽。相信在传统文化的浸润下，广州市实验外语学校的学子们必将以更饱满的热情、更深厚的底蕴，在成长道路上书写属于自己的精彩篇章！

初审：陈泽敏

复审：周 英

终审：叶和丽