教育不只是知识的传递，更是生命的相遇。一位实习老师与一个班级的短暂交集，留下了一段充满温度的共同记忆。

近期，初二（5）班同学经历了一次温暖而难忘的相遇与告别。在过去一个多月的时光里，来自广东外语外贸大学的实习教师陈老师，将她的热情与真心倾注于五班，成为同学们校园生活中一抹亮丽的色彩。

初登讲台，她是同学们眼中亲切的“小陈老师”从初次见面略带紧张的笑容，到后来课堂上流畅清晰的讲解，陈老师用她的认真与细致，赢得了同学们的信任。她精心准备的课堂，总是穿插着生动的例子与耐心的互动，让知识在轻松的氛围中自然传递。

 

运动会上，她是看台上最投入的“啦啦队员”在校运会期间，陈老师的身影活跃在跑道旁、看台上。她为奔跑的同学高声加油，为参赛选手保管衣物，用手机记录下无数精彩瞬间。那一刻，她不仅是老师，更是五班这个集体中的一员。

 

日常相伴，她是同学们身边温暖的“倾听者”大课间时，她常与同学们一起活动、聊天；晚读前，她轻声提醒大家调整状态、准备学习。她记得许多同学的小习惯，也愿意聆听那些细微的成长心事。这种陪伴，自然而贴心。

 

离别时分，爱与祝福在纸间与手心传递。在陈老师实习期满、即将离开之际，五班的同学们悄悄准备了一份特别的礼物——一个漂亮的笔记本——里面装满了全班同学手写的祝福纸条。“愿您永远眼里有光，心中有爱”“谢谢您带来的每一节有趣的课”“祝陈老师早日正式上岗，我会想您的！”……字字真挚，纸短情长。同样心怀感念的陈老师，为每位同学准备了一份甜甜的告别礼——一份精心挑选的零食，同学们也一起合唱一首歌曲送给陈老师。

 

一次短暂的实习，也是一堂生动的“感恩课”。学生们学会了如何表达心中的感谢，一位即将走上教育岗位的年轻人，则从这些纯真的笑容与字句中，收获了最初也是最珍贵的职业信念——被孩子记住与需要，是老师最美的幸福。

教育是一场温暖的传递，而我们，都在其中学习如何去爱，如何去铭记。

初审：黄颖

复审：于水

终审：杨世华