12日10号，我校初二年级全体师生走进户外研学基地，开启了一场集“运动活力、创意手工、劳动实践、科学探索”于一体的研学之旅。从彩虹滑道的尖叫欢笑，到野炊灶台的烟火气，从挖土种植的专注，到水火箭升空的欢呼，再到纸楞灯点亮的温馨，同学们在多元体验中收获知识、凝聚友谊，留下了一段鲜活有趣的青春记忆。

 

上午的研学活动在“速度与激情”中开启，彩虹滑道成为首个热门打卡点。五彩斑斓的滑道从高处延伸而下，同学们排着队，既期待又紧张。轮到自己时，大家坐在滑垫上，随着工作人员的指引顺势下滑，耳边风声呼啸，眼前色彩流转，不少同学忍不住放声尖叫，到达终点后还意犹未尽。一旁等候的同学则举着相机记录瞬间，欢声笑语回荡在滑道周围，活力满满。

 

创意纸楞灯制作环节为研学活动增添了温馨氛围。同学们手持瓦楞纸、剪刀、LED灯 发挥无限想象。每个步骤都凝聚着巧思。当夜幕降临，大家点亮亲手制作的纸楞灯，柔和的灯光映照着笑脸，研学基地变成一片温暖的“灯海”，同学们互相展示作品、分享灵感，格外热闹。

 

午后，野炊环节让研学基地充满烟火气。各小组分工明确、默契配合：采购的人提前准备好食材，洗菜的人在水池边认真清洗蔬菜肉类，切菜的人小心翼翼地处理食材，生火的人围在灶台前尝试点火，偶尔冒出的浓烟让大家忍不住眯眼躲开，却依旧干劲十足。“我来炒番茄炒蛋！”“盐在哪？快给我递一下！”灶台边，同学们化身“小厨神”，互相支招、分享经验。当香喷喷的炒青菜、金黄的煎蛋、热气腾腾的面条陆续出锅，大家围坐在一起分享劳动成果，即使有的菜品味道稍显生涩，也吃得格外香甜，这是合作与劳动带来的独特美味。

 

紧接着的挖土种植环节，让同学们化身“小小园艺师”。在基地导师的讲解下，大家了解了蔬菜幼苗的种植技巧 “坑不能太深，刚好没过根部就行”“种完要浇足水”同学们两人一组，拿着小铲子、小锄头，蹲在田垄间认真劳作有的小心刨土将土轻轻放入盆中，有的细心培土浇水，还有同学蹲在旁边观察，提醒“别把幼苗碰断了”。虽然手上沾了泥土，额头冒了汗珠，但当看到整齐的菜苗立在自己盆里时，大家都露出了满足的笑容，真切体会到“劳动创造美好”的意义。

 

科学探索环节的水火箭制作与发射，点燃了同学们的求知欲。在导师的指导下，同学们以小组为单位，将塑料瓶、打气筒、尾翼等材料组合起来：有的专注测量瓶身水量，确保火箭平衡；有的仔细粘贴尾翼，反复调整角度；还有同学拿着研学手册，记录水火箭利用“反作用力升空”的原理。“3、2、1，发射！”随着口令，按压打气筒的同学卯足力气，水火箭瞬间直冲云霄，最高的飞至十余米高空！现场欢呼声此起彼伏，未成功的小组也不气馁，互相讨论调整方案，在反复尝试中领悟“实践出真知”。

返程途中，同学们仍沉浸在研学的喜悦中。此次研学将运动、劳动、科学、创意融为一体，不仅让同学们在实践中巩固知识，更培养了团队协作能力与创新思维。

这场充实有趣的研学之旅，为初二的学子的成长画卷添上了浓墨重彩的一笔。相信这段在实践中探索、在欢笑中成长的经历，将成为大家青春里的宝贵财富，激励大家在未来继续主动探索、积极实践，遇见更好的自己。

初审：黄颖

复审：于水

终审：杨世华