11月28日上午，初二Lucky13家长会在班主任张亚惠老师的组织下如期举行。此次家长会的主题是“携手同心 共渡分水岭”，旨在帮助家长精准把握初二 “分水岭”的关键节点，凝聚家校育人合力，助力42名学子稳步前行，有效避免“初二现象”。

班级成长亮眼 素养全面提升

家长会上，张亚惠老师首先分享了班级发展成果。初二以来，Lucky13围绕 “梦想与改变”的班级文化主题，孩子们在责任担当、目标意识与自律能力上实现显著成长——主动创作家长会欢迎板报、精心录制祝福视频，此外，孩子们还为父母准备了礼物和拥抱来表达感恩；以小组为单位的班级管理模式成效显著，新老组长带领组员团结协作，在各类活动中屡创佳绩，优秀成长共同体获得专项奖励，凝聚力持续增强。

 

张老师特别提到，孩子们运用番茄钟，规划学习，落实目标，德育考核表现优异，宿舍管理愈发自律，文明宿舍数量稳步提升。同时，班级坚持“让每个孩子被看见”的理念，为表现突出的“超级宝贝”举行隆重颁奖仪式，家长们亲自为孩子颁奖、拥抱鼓劲，在满满的仪式感中传递认可与期许。

学科精准导航 助力稳步跨越

各科任课教师结合学科特点与期中成绩，为家长提供了针对性指导。刘敏老师详细解读新中考政策，强调物理学科“勤于动手、独立思考、精做题善总结” 的学习要点，分享了规范作图、错题订正等具体要求，让家长明确了家庭监督的重点。杨正光老师在分析初二“分水岭”中数学挑战之后，介绍培优扶弱、数学拓展、周测复盘等教学举措，提醒家长关注孩子书写规范与课堂专注度。于主任和黄老师重点剖析新中考政治、历史学科的分值变化与命题趋势，强调基础知识背诵与知识体系构建的重要性，建议家长多鼓励孩子、关注其心理健康。向老师则以自身经验，幽默风趣地传授作文素材积累、名著阅读等实用方法，呼吁家长配合落实周末作业监督，避免 “5+2=0”的教育断层。

老师们一致认为，初二Lucky13 的42位学子具备扎实的学习基础与较强的探索能力，只要家校协同发力，就能帮助孩子顺利跨越学科难点。

家校深度协同 共筑成长基石

张亚惠老师围绕初二学生的身心发展特点，强调了家校协同的核心要点。她指出，初二学生面临生理与心理的双重变化，可能出现叛逆、注意力分散等情况，家长需从“管理者”转变为“同行者与支持者”，给予孩子足够的安全感、归属感与胜任感。

 

针对电子产品管控、作息规律养成等关键问题，张老师提出具体建议：与孩子共同制定电子产品使用协议，明确规则与边界；重视饮食睡眠，为学习效率筑牢生理基础；周末预留亲子时光，倾听孩子心声，传递正向肯定。她强调，教育不是“甩锅”，而是家长与老师并肩作战，通过“5+2>7”的家校合作，帮助孩子培养自主管理能力、责任意识与幸福感知力。

此次家长会让家长们清晰把握了初二阶段的教育重点，进一步凝聚了家校共识。初二Lucky13将以此次会议为契机，持续深化家校合作，用爱与责任陪伴 42 名学子在成长的分水岭上稳步前行，共同书写更精彩的成长篇章。

初审：黄颖

复审：于水

终审：杨世华