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穿越古今, “语”你同行
——小学部图书换购活动小记
发布时间:2025-04-24作者:叶霏图片作者:高语组供稿:高语组点击数:252

在这个充满希望与生机的季节里,广州市实验外语学校小学部迎来了一场别开生面的盛宴——第十七届校园读书节活动。本次读书节活动设置了许多备受瞩目的活动,校园里处处洋溢着浓郁的书香气息和孩子们欢快的笑声,一场知识的狂欢、文化的盛宴正在如火如荼地展开。

423日的校园里,一场别开生面的“穿越古今‘语’见你”特色游园活动盛大开启,宛如一幅古韵盎然的画卷在现代校园中徐徐展开。孩子们身着华丽典雅的汉服,穿梭于各个精心设计的游园项目之间,沉浸在浓厚的传统文化氛围中,开启了一场跨越时空的奇妙之旅。

踏入游园活动现场,仿佛穿越回了古代。孩子们身着汉服,男孩们头戴冠帽,身着宽袍大袖,气宇轩昂;女孩们云鬓轻挽,身着罗裙,衣袂飘飘,举手投足间尽显古典韵味。他们成为了校园里一道亮丽的风景线,吸引着众人的目光,也让整个校园弥漫着一股古朴而优雅的气息。

 

 

图书换购:知识的对话,心灵的交换

今天,学校的操场上热闹非凡,六年级一个个摆满书籍的摊位错落有致地排列着,仿佛构成了一个知识的宝藏库。这就是本次读书节的重头戏——图书换购活动。

孩子们怀揣着自己心爱的书籍,兴高采烈地穿梭在各个摊位之间。他们的眼神中充满了期待和好奇,如同寻宝的小探险家。有的孩子紧紧握着自己的宝贝书籍,在摊位前仔细挑选着心仪的“宝藏”;有的孩子则兴奋地与同伴交流着换书的心得,分享着对书籍的喜爱。在换购现场,一本本精美的图书在孩子们的手中传递,它们承载着知识、智慧和情感。从经典名著到趣味童话,从科普读物到诗歌散文,各种类型的书籍应有尽有。孩子们用自己读过的书,换来了新的阅读体验,仿佛在与不同的作者进行一场跨越时空的对话。

“我用这本《小王子》换到了《格林童话》,我还没看过《格林童话》呢,好开心!”一位小朋友兴奋地向身边的同学展示着自己的新书。而另一位同学则自豪地说:“我带来了自己喜欢的《昆虫记》,换到了一本一直想看的《西游记》,回去我要好好读一读。”

图书换购活动不仅是一次书籍的交流,更是孩子们对知识的热爱和对阅读的热情的一种表达。通过这个活动,孩子们学会了分享,懂得了珍惜书籍,也拓宽了自己的阅读视野。他们在交换书籍的过程中,感受到了阅读的乐趣和魅力,让书香在校园里更加浓郁地弥漫开来。

 

 

文学游园:寻文化之根,赞汉字之美

今年新增了文学游园活动,一系列精彩纷呈的文学性游戏活动如同璀璨星辰,照亮了孩子们的求知之路,为校园增添了浓厚的文化氛围。诗词九宫格、看图猜成语、百变汉字、名著人物猜猜猜、解密甲骨文、我们来找碴等游戏,让孩子们在游戏中领略文学魅力,收获知识与快乐。

“诗词九宫格”区域,宛如一座诗意的花园。孩子们围聚在九宫格展板前,目光专注地审视着格子里的文字碎片。他们凭借对古诗词的熟悉与热爱,在脑海中快速拼接、组合,试图还原出完整的诗句。“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。”当一句句优美的诗词被成功拼出,孩子们脸上绽放出自豪的笑容,仿佛穿越时空与古代诗人对话,感受着诗词的韵律美与意境美。这个游戏不仅考验了他们对诗词的记忆,更激发了对传统文化的深入探索。

“看图猜成语”处欢声笑语不断。一幅幅生动有趣的图片,或描绘历史故事,或展现生活场景,孩子们争先恐后地举手竞猜。“画蛇添足”“掩耳盗铃”,一个个精准的答案脱口而出,展现出他们对成语知识的丰富积累。通过观察图片、思考寓意,孩子们在轻松愉快的氛围中加深了对成语的理解和运用,体会到中华文化的博大精深。

“百变汉字”游戏则像一场奇妙的汉字魔术秀。孩子们拿着打乱的汉字部件,绞尽脑汁地拼凑组合。有的迅速拼出简单汉字,有的则挑战高难度的复杂字。在这个过程中,他们亲身感受汉字的结构之美和造字智慧,明白每一个汉字背后都承载着悠久的历史和文化内涵,对汉字的敬畏之心油然而生。

“名著人物猜猜猜”活动现场气氛热烈非凡。孩子们根据寥寥数语的描述或简单的画像线索,努力猜测名著中的经典人物。“他手持金箍棒,一个跟头十万八千里。”话音刚落,“孙悟空”的名字便被大声喊出。通过这个游戏,孩子们重温了名著中的精彩情节,对那些鲜活的人物形象有了更深刻的印象,也更加激发了他们阅读名著的兴趣。

“解密甲骨文”区域弥漫着神秘的气息。孩子们好奇地看着那些古老的文字符号,在老师的指导下,尝试解读它们所代表的意义。“这个像太阳,是不是表示‘日’呢?”孩子们的猜测虽略显稚嫩,但却充满了对古老文化的好奇与探索欲望。当他们成功解读出一个甲骨文时,眼中闪烁着兴奋的光芒,仿佛打开了一扇通往远古文明的大门。

“我们来找碴”游戏则考验了孩子们的观察力和细心程度。两幅看似相同的画面,却隐藏着许多细微的差异。孩子们瞪大眼睛,仔细对比,不放过任何一个角落。一旦发现不同之处,便兴奋地呼喊出来。这个游戏培养了他们的耐心和专注力,让他们在玩乐中锻炼了能力。

这些文学性游戏活动,让孩子们在欢乐中学习,在学习中成长。它们打破了传统阅读的枯燥模式,将知识与趣味巧妙融合,为校园读书节注入了无限活力。孩子们在游戏的世界里尽情遨游,感受文学的魅力,汲取知识的养分。相信这些精彩的瞬间将深深烙印在他们心中,成为他们童年美好的回忆,也让阅读的种子在校园里生根发芽,茁壮成长。

 

 

“电影遇上书”观影活动

在夜幕中的校园里,一场别具一格的“电影遇上书”活动盛大开启,而此次活动的亮点无疑是观看精彩绝伦的《青铜葵花》音乐舞台剧电影。这场电影如同一座桥梁,将孩子们从文字的世界引领向更加直观、生动的艺术殿堂,让他们在名著的影视呈现与原著阅读之间,开启了一场深度的心灵之旅。

当帷幕缓缓拉开,舞台上的灯光聚焦,一个充满乡村气息而又略带忧伤的故事逐渐展开。《青铜葵花》的音乐舞台剧以其独特的艺术魅力,瞬间抓住了孩子们的目光。演员们用精湛的演技,将青铜的质朴善良、葵花的坚强乐观以及他们之间纯真深厚的情谊展现得淋漓尽致。每一个动作、每一个表情都仿佛从曹文轩的笔下走出来,却又被赋予了舞台独有的生命力。孩子们沉浸在舞台剧所营造的世界里,随着剧情的起伏或喜或悲。当青铜一家在艰难生活中相互扶持的场景呈现时,不少孩子眼中闪烁着感动的泪花;而葵花在舞台上绽放出的灿烂笑容,又让大家感受到了温暖与希望。

观影活动结束后孩子们仍意犹未尽,此时老师们适时地引导他们再次打开手中的《青铜葵花》原著书籍。孩子们开始迫不及待地在书中寻找舞台剧里那些熟悉的情节和画面,惊讶地发现文字中所蕴含的细节远远超出了舞台的表现。书中对青铜和葵花内心世界的细腻描写,如青铜在默默守护葵花时的复杂情感,葵花在面对家庭困境时内心的挣扎与坚强,都在文字中得以更深入的展现。孩子们意识到,舞台剧电影虽然直观精彩,但书籍才是那个能让他们无限遐想、深入探索故事根源的宝藏。

回顾这次活动,我们看到了孩子们对阅读的热爱和对知识的渴望,也看到了老师们为培养学生阅读习惯所付出的努力。同时,我们也积累了宝贵的经验,为今后举办类似活动提供了参考和借鉴。

展望未来,我们希望读书节能不断丰富活动内容和形式,让更多的孩子受益。我们将继续倡导阅读理念,营造浓厚的书香校园氛围,让阅读成为孩子们生活中不可或缺的一部分。相信在阅读的滋养下,孩子们将会茁壮成长,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代接班人。

让我们携手共进,让书香永远飘荡在校园的每一个角落,让阅读的力量伴随孩子们走向更加美好的未来!

 

 

 

初审:陈泽敏

复审:周  

终审:叶和丽

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