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学法·知法·守法·用法:青少年法制教育的四重进阶之路
——小学生活部“预防未成年人犯罪专题讲座”
发布时间:2025-04-09作者:小学生活部图片作者:小学生活部供稿:小学生活部点击数:136

46日晚6点,广州市实验外语学校的礼堂内座无虚席。一场面向四五年级学生的"预防未成年人犯罪"专题讲座在此举行。来自广东法制盛邦律师事务所的秦建龙律师用生动鲜活的案例,为孩子们揭开法律的神秘面纱。 

 

 

同学们,生活中处处有红线。那些看不见的红线,你知道是指什么吗?”讲座伊始,秦律师用一个贴近生活的问题引发热烈讨论。他从"法律是什么,什么是法律"这一基础概念切入,循序渐进地引导学生思考行为与法律的关联。

 

 

第二部分,秦律师巧妙地将法律知识分层解析:从校园生活中的遵守学校纪律,同学之间的相处、财物的保管,到社会交往中的网络安全、公共秩序,通过具体场景帮助学生理解法律边界。

 

 

针对当前校园中常见的不良行为,秦律师重点区分了一般不良行为与严重不良行为的具体表现和惩治。他特别强调,诸如校园欺凌、故意违反学校纪律等行为,不仅会面临校规和《中小学教育惩戒规则(试行)》的处分,情节严重的还可能触犯《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》甚至《刑法》。为了让抽象的法律条文更易理解,秦律师列举了多个真实案例:有校园欺凌的各种表现及处治,有小学生因多次偷窃同学物品被送往专门学校接受矫治,也有中学生因网络侮辱他人而承担民事责任。这些鲜活的例子让在场学生深受触动。 

 

 

法律就像校园里的围墙,看似限制了自由,实则是为了保护大家的安全。秦律师在总结时这样比喻。他提醒同学们要时刻警惕踩“红线的风险,明白违法可能带来的严重后果。

最后小学生活部主管王老师在总结中指出:此次活动首先破除了未成年人犯罪不需负责的误区,强化了底线意识。让同学们在“学法、知法、守法、用法”的常态化教育中,树立规则意识和法制意识。法律是社会的底线,公德是文明的底色。法治教育是德育的重要一环,我们在青少年阶段播下这两颗种子,未来收获的不仅是合格公民,更是一个有温度的社会。
 


初审:王冬林
复审:肖晓敏
终审:叶和丽

 

 

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