初中部德育论坛于12月17日下午在8507课室如期举行，参加本次德育论坛的有初中部学生处主任杨世华，学生处副主任罗萍，全体班主任、生活老师。

 

会议主持人，学生处罗萍副主任做了《在管理与服务中培养全面发展的人》的精彩讲话。罗主任强调，管理，班主任是时间的织者，用经纬编织学生希望的蓝图；服务，班主任是心灵的灯盏，以温暖驱散学生前行的阴霾。在这个充满活力与挑战的初中阶段，学生的全面发展，则是我们共同的目标和追求。让我们以智慧和热情，为学生的未来铺设一条光明之路！

 

优秀的心理老师张莺老师做了《安慰做的好，同盟少不了》的精彩分享，张老师首先阐述了有效安慰对学生心理健康的重要性，通过实际案例，展示了同盟在解决学生心理问题中的巨大作用，同时传授安慰技巧与同盟建设策略。班主任应作为家校合作的桥梁，运用安慰技巧，与学生、家长携手共建支持网络，共同守护学生心灵成长，促进学生全面发展。

 

尽心尽责的谭爱华老师做了《润物细无声，花开会有时》的精彩分享。谭老师注重班级常规管理，卫生管理，细微之处见真章，培养学生良好习惯；奖励机制，激发内在动力，鼓励学生追求卓越。双管齐下，营造整洁有序、积极向上的班级氛围，静待每朵花儿的绚烂绽放。

育人有方的优秀班主任林炫仪老师做了《带班育人方略》的精彩分享。林老师带班过程中以学生为中心，注重情感沟通与个性化引导；强化班级文化建设，营造积极向上的学习氛围；实施精准评价与激励机制，激发学生潜能；加强家校合作，形成教育合力。通过科学策略，促进学生全面发展，培养未来社会的栋梁之才。

 

学生处杨世华主任极大肯定了班主任的工作，强调学期末需特别关注安全工作，加强流感预防，确保学生身体健康。同时，要加强学生思想教育引导，培养良好的行为习惯和道德品质，为学生的全面发展奠定坚实基础。各部门要紧密配合，共同营造安全、健康、和谐的校园环境，为学生的成长保驾护航。

《在管理与服务中培养全面发展的人》的德育论坛上，班主任和生活老师们满载着新理念和策略返回工作岗位。通过本次论坛，大家收获了宝贵的经验与启示，相信在未来的教育实践中能够更好地促进学生的全面发展。让我们携手并进，共同为培养更多德才兼备的优秀人才而努力！

初审：罗萍

复审：杨世华

终审：刘军勋