夏色渐敛，共赴秋实之约。九月从古至今都是被歌颂的季节，因为它是付出后的见证，劳动后的收获。在这样的诗情画意中，总结过去，展望未来，以更加饱满的状态走进新学年。

9月12日上午，广州市实验外语学校小学生活部召开了开学工作会议。此次会议副校长叶和丽、学生处主任肖晓敏及副主任李蔚共同出席，小学生活部的全体员工均参与了会议。会议由小学部生活主管王冬林担任主持。

学生处肖主任首先发言，他以构建高效有序的生活体系，持续落实精细化管理为主题，肯定了上学期生活部的工作成绩斐然。王冬林主管讲述的青春期健康教育，内容丰富，实效性强，值得所有老师学习；关注学生身心健康，树洞信箱，关注特殊生方面，生活老师、组长、主管做了大量的疏导和教育工作。明确指出了新学期的工作重心，要求每位教师都要怀揣爱心、耐心、细心与责任心，用心呵护每一位学生的成长。特别关注特殊教育需求学生的成长，为他们提供更加贴心、专业的教育服务。

王主管引领团队进行了一次全面的上学期工作复盘。完成安全管理三项主题工作：举办了预防火灾的安全教育培训会议，生活区实施了消防疏散实战演习与培训，以及针对校园意外伤害的应急处理培训。特别组织了一场专题研讨会，聚焦于插班生的融合教育策略，旨在促进教育资源的均衡分配与学生间的和谐共处。生活教育课程各年级特色不同，内容丰富，形式多样，效果显著。在部门文化建设上，举办了星级宿舍评比活动，策划并实施了两个主题鲜明的讲座活动：针对五、六年级师生开展的“睡眠科学助力快乐学习”知识讲座，强调良好睡眠对学生身心健康的重要性；以及王主管面向五六年级学生的青春期系列课程，为处于这一关键成长阶段的青少年提供科学的指导和心理支持。开展了一项以促进教师专业化成长为目标的“班级应急管理经验分享专题活动”，通过经验交流与案例分享，有效提升了教师们应对突发事件的能力和班级管理水平。此次回顾不仅总结了过去的成果与经验，更为我们未来的工作指明了方向，奠定了坚实的基础。

教育亮点，温暖融泽。王主管创设的生活区域留言墙发挥出来极大的作用：展现学生个性，记录学生个人成长的轨迹，同时增进学生交流与合作，丰富校园生活；在社会层面也注重培养未来社会的积极公民，促进多元文化的理解和尊重，增强学生的责任感和集体归属感。

王主管对本学期工作计划进行了解读。以安全教育为工作重点。以养成教育为工作中心。全方位育人，全面落实学生的养成教育。在养成教育实施过程中注重好习惯，好品行的培养，坚持立德树人，坚持培育践行社会主义核心价值观。把劳动教育活动的实施放在学生养成教育的重点上，注重教育实效。师德师风是教师师职业素养的核心，直接影响教育质量和学生发展。要求每一位教师都应该深刻认识到自己肩负的责任和使命，不断提升个人的道德修养和专业水平，以身作则。为学生树立正确的价值观和人生观。新学期把常规工作精细化（劳动课程、主题教育、宿舍文化）生活老师的专业技能学习和培訓系列化，团队队建设内容不断充实。

王主管还给大家分享了缩小视角工作法、寻找抓手，化繁就简，工作边进行边梳理，达到的效果不是一蹴而就。吃、穿、住、行决定学生的健康成长，关注每一位学生的饮食偏好及情绪变化，持续调整跟进，及时与相关人员沟通反馈，帮助学生解决问题。

叶校长、肖主任，共同为上学期的优秀员工颁发了荣誉奖状。叶校寄语生活部全体员工：此次长达两个多小时的会议，旨在引发大家深刻的共鸣与思考，激励大家不断提升自身的专业素养，强化心理韧性，以更加充实和完备的状态投入工作之中，实现从被动接受任务到主动寻求创新的转变。

坚守教育初心、践行育人使命、铸就高尚师魂。此次会议为小学生活部新学期各项工作指明了方向，我们将会以新的姿态、新的作为，踏上新的征程，做出新的成绩！