一声老师，一生老师。——题记

老师是蜡烛，燃烧自己，照亮了我们未来的道路。但我更希望老师是太阳，点亮自己，指引我们前行的方向。

教师节，是我们感恩的时候。一张贺卡，一封小信，伴随的是我们满满的爱。教师节前一天的班会课上，师生坦诚交流，气氛欢快。最后三分钟，老师给每个同学发了贺卡，大家都能给老师写下知心话。霎时，愉悦的教室安静下来，每个人都认真地埋头书写，教室里只剩笔尖沙沙作响。贺卡的封皮很精致，里面的内容却各有心思。我们班的罗老师收到贺卡后格外感动，她拍下了所有的贺卡，让贺卡上的祝福存在她的手机里。既是照片，亦是回忆。她说很高兴能收到我们给她的贺卡。听到这些，同学们心里也暖暖的。

教师节，是我们理解老师的时候。一段语言，一个动作，承载的是老师对我们的关切。当天晚读，是由向老师往届的学生，我们的学姐来上的。在认真读完书后，她教育我们，要懂得感恩，时间转瞬即逝，让人措手不及。记得她进班第一句话就是“你们有给老师送礼物吗？”她说向老师是一位尽职尽责的好老师，会陪着我们跑步，授课认真负责，与我们亦师亦友。向老师听了这话，笑盈盈的，皱纹爬上眼角。

教师节，是我们向老师表达谢意的时候。一个笑容，一句祝福，蕴含的是我们对老师们的敬意。在教师节那天，我们在跑操时对所有老师送上了真挚的祝福，老师们欣慰的笑容在脸上绽放。跑操虽累，但看到老师们的笑容，好似一切都没那么煎熬了。回宿舍时，我们遇到了一位不认识的生活老师。我们对她说：“老师，节日快乐。”她愣了愣，似是有些意外，随机反应过来，笑靥如花，说：“谢谢！”

桃李满天下，春晖遍四方。师恩重如山，学生怎能忘。教师节感恩无限，愿您安康永远！

初审：向燕萍

复审：罗萍

终审：刘军勋