数学眼光观其妙，数学思维析其源，数学语言述生活，数学讲题展风采，为落实学生的数学核心素养，让学生学会用数学的眼光观察世界，用数学的思维思考现实世界，用数学的语言表达现实世界，六年级组举办了一场别开生面的数学讲题视频比赛活动。

本次活动安排在上周末进行，全年级参与。选手们选一道思维题精心准备，认真讲解，要求声音洪亮，思路清晰，先呈现题目，讲解时可画图也可配动画。在家长的协助下拍好视频参赛。

经过精心的准备和制作，参赛者们提交了一个个内容翔实、形式新颖的视频作品。一个个小讲师们积极参与，表现优异，选择的题型丰富，形式多样，既有基础性和层次性，更具有一定的挑战性。小讲师们个个仪表大方，声音洪亮、思路清晰，讲解头头是道，能够用完整、规划的数学语言把题讲清楚。有些同学为了更清晰的说明题意，他们把题目中的关键词或重要信息标注清楚。有的同学通过动画、图表等形式生动地展示了数学知识的应用场景，充分展现了数学与日常生活的紧密联系。大家借助数形结合、分类、演绎证明等有效策略进行讲解，不仅有知识点的概括、还有数学思想和方法的提炼。做到一题多解，举一反三。充分展示了小讲师们扎实的数学素养。

经过激烈的角逐，评委老师们从仪态、书写、讲解思路、效果等多个方面进行客观合理评价，优中选优，选出了一、二、三等奖数十名。一个个优秀的“金牌小讲师”脱颖而出，在体验中经历，在探究中收获，参与感满满，成就感十足。

小舞台，大收获。从“会听”到“会做”是量的积累，从“会做”到“会讲”是质的飞跃，讲题是“学”与“说”的知行统一，在讲解活动中，同学们从会思考到会表达，从优秀走向卓越，真正体会到了思考与表达的乐趣，

通过这次数学讲题视频比赛，激发了学生表达欲望，让学生意识到思维与表达的重要性，引领每一位学生走进发现、研究、探索的领地，让数学核心素养在学生的心里生根发芽。也为未来教育教学的发展提供了新的思路和方向。