12月13至18日，三年级各班的同学们本班教室展开了一场场妙趣横生的“成语大王”挑战赛——《成语大会》活动。不仅锻炼了同学们的成语运用能力，还激发了他们对祖国传统文化的热爱与尊崇。

这次“成语大会”源自三年级语文备课组的《诵读成语，润泽童年》活动。三年级的孩子正处于大量诵读积累的关键时期，而成语正是我们汉语言文化中一颗璀璨的明珠。它们短小精悍，意蕴深厚，大部分还有出处来源和故事。三年级语文组通过开展走进成语专题系列活动，让学生们了解成语背后的历史和含义，激发同学们学用成语的兴趣，丰富语言积累，提升文化修养。自九月份活动启动以来，三年级同学们在语文老师的指导下，以韩兴娥主编的《成语接龙》为主要学习平台，充分利用早读课和“课始三分钟”等时间，采用多种形式诵读成语，开启了一扇通往传统文化的大门。

从上周开始，三年级各班“成语大王”挑战赛在一片片欢声笑语中拉开了帷幕。这场活动如同一个神奇的成语大杂烩，包含了“成语接龙”、“看图猜成语”、“你演我猜”、“成语运用选择题”等各种有趣的游戏形式。比赛时，每个班级被分为三大组别，最终以累计得分最高的组为获胜团队。比赛过程中，积极参与并答对次数多的同学还有机会被评为“成语大王”呢。

挑战赛开始，孩子们热情高涨，全身心地参与其中。他们凭借丰富的成语储备，迅速抢答，轻松应对各种题目。有些孩子绞尽脑汁，竭尽全力为小组争取分数，仿佛是拼尽全力冲刺的短跑选手。而当表演成语的环节开始时，小搭档们就像是在舞台上绽放的明星，他们生动地表演成语，将成语的含义和情境展现得淋漓尽致。他们的表演充满了创意和想象力，让人忍不住拍案叫绝。老师们则忙着把控现场，确保比赛顺利进行，同时迅速记录分数，比赛现场既紧张又热烈。

此次“成语大王”挑战赛就像是一场欢乐的派对，不仅让孩子们在游戏中学习成语，还培养了他们的团队合作精神和竞争意识。活动圆满结束，离不开外校老师们和同学们的共同努力。老师们精心策划，细致入微地设计了整个活动过程，每个细节都考虑得非常周到。他们巧妙地将平常语文教学中的知识点通过游戏的方式进行渗透，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习成语，极大地激发了他们对语文学习的热情。