初中学部为了进一步推动广实外校初中部2024届中考备考研讨工作，深入推进教学教研工作，促进中考学科科组的团队教研教学能力，积极探索课堂教学的有效模式，激励教师不断改进教学方法，提高教学质量，为下学期中考备考做好全面准备。优质课比赛在12月11号周一进行了文科的比赛，赛前，初三英语备课组对林老师的课进行了磨课，就阅读材料的处理，教学过程如何自然过渡，如何根据中考阅读要求进行问题设置，如何与中考作文自然衔接等等问题，备课组各位老师给出了各自的建议。

 

林炫仪老师结合自己的教学思路和老师们的建议进行了多次的整合，不断思考和改进，优质课展示中，林炫仪老师的课堂活跃，务实，通过三段文本阅读（制作邀请函，接受邀请，拒绝邀请），学生小组合作完成思维导图，阅读训练（情节推断题，猜词题，细节判断题等与中考相连接的题型）以及创设情景，根据2023年中考广州真题作文改编，设置的教学任务，以小组为单位完成应用文写作（为敬业认真工作的班主任举办惊喜派对）。根据中考作文的评分标准，让学生进行自评和他评。细节呈现，巧妙设计并完成教学任务。最后观看了师生情谊的视频，老师鼓励学生要努力和感恩。更是体现了立德树人，给与学生传达正确的价值观念的核心素养，贴近生活，体现学以致用。

 

整个课堂师生互动频繁，林老师教学基本功扎实，循循善诱，逐步引导学生思考问题分析问题，充满了亲和力。学生积极发言，思维活跃，课堂气氛和谐。激发学生兴趣和学习动力，学有所得。

 

林炫仪老师是一名非常出色的年轻英语老师，教学业务熟练，对工作热情高涨，对学生严格要求。课堂中，她循循善诱，强调独立思考，小组合作，引导学生进行启发思维。在课后，她与学生相处融洽，如大姐姐一般可亲可爱可敬。

下午文科组专家的王晓琴老师和陈祈老师（白云区教育研究院）对课堂进行了点评，给与林老师高度的肯定，也结合新课标能力目标，素养目标等，对课堂提出来了宝贵的建议。

与优秀者同行是我们的幸运。向下生根，向上开花与优秀者同行，与奋斗者共进，因为热爱，所以全力以赴。相信这次的优质课会比赛给我们英语老师带来更多的思考和赋能，为打造高品质课堂教学而努力。

初审：曾文莉

复审：王攀峰

终审：刘军勋