一个人可以走的很快，一群人才能走的更远。每个学期，学校各个科组都会有很多次的科组会议，本组的老师们聚到一起，学习，讨论，分享......老教师也带动着新教师更快地熟悉学校，各项活动也从被动接受、被动学习到主动参与、主动研究。

9月21日上午十点，我们数学科组迎来本学期第二次科组会议，会议在7306举行，一早上，科组长杨建珍老师提前安排了老师开门，很细心地做好各种准备等待同事们的到来。

今天会议两项议程，第一项是布置工作。

杨老师针对每月的任务做了一个安排，因为有计划有目的的工作会使大家工作更加游刃有余。

杨老师对我们科组老师提出了提升各项能力的要求。在此基础上，各个年级各有侧重，围绕加强研讨学习氛围、开展好公开课、提升教师课堂驾驭能力展开，还准备开展系列学生活动来提高学生学习数学的兴趣和成就感。杨老师还对近期发现的问题提出针对性很强的建议和措施，把高效贯穿到每一个教学环节中，打造轻负荷高质量学习氛围。

杨老师也转达了区教研员给高三老师提出的备考方案，结合外校学情针对各年级给出了可操性很强的具体措施。

会议第二个议程，保旺武老师转达“高考命题趋势分析经验交流会”信息。近几年高考改革动作比较大，把握最新信息是一个一线老师必须要做的。保老师上周末利用休息时间去参加了会议。

 

这次，保老师从高考分析，真题考点分析，复习重点分析，学生特征课堂特征几方面进行分享，有理论，有实例，也结合了自己的思考，给没有去参加研讨的同事们带来了一手的资料。

会议结束后，各年级分年级还做了工作研讨，进一步细化了师徒结对、听评课讨论、培优固本、教学计划等工作。

外人看老师，教师好像就是上几节课罢了，但是要想做好教学工作，背后还要付出很多，每一项工作都需要花很多的精力和热情去完成的，每一项工作的背后都凝聚着外校数学老师们给学生减负的决心。数学是很重要的高考科目，都说得数学者得天下，在这种情况下，带领我们外校的学生在数学学习上更上一层楼，在有限的时间下实现轻负荷高质量的目标，是外校数学老师一直努力的方向。

初审：杨建珍

复审：万国彬

终审：吕晓波