师者，传道授业解惑也。“研考说题”是教师钻研教材、探讨教法，不断提高教学水平的一种好方法，也是促进教师专业化发展的有效途径。为了进一步提升初中部教师精准备考的教研能力，初中部于5月30日和31日分别举行了初中中考文化学科说题比赛文科专场和理科专场。本次活动由初中教学处王攀峰主任、王佳琼副主任策划主持，比赛特邀刘军勋副校长、杨世华主任、初中各教研组长以及名师、特色教师组成专业评委会，初中部中考文化学科100多位老师全程参与了此次教研盛宴。

 

来自中考七个学科的10名教师代表从命题立意、考点分析、解题思路、学情分析、备考策略和总结反思等环节进行说题阐释，紧密联系广州中考真题，对标2022版课标、学科素养和关键能力，充分发挥中考试题的导向作用，既有宏观性政策把握，也有细微处易错分析，整场比赛妙语连珠，精彩纷呈，全面展示了教师们扎实的基本功和独特的教学风采，促进了各科组教研融合。

语文组刘桂芝老师讲解的是中考的句子赏析题。刘老师先通过2021年，2022年的中考题和2023年广州11区一模卷来强调赏析句子，特别是描写的重要性，由此引出考点研究“描写手法的作用”。然后从三个方面：方法指导、常见问题、应对反思三个方面展开了自己的讲解。特别是出示了本班学生的答题情况进行分析，很有说服力。刘老师的讲解层次清楚，讲解清晰，让人一目了然，易于接受。

 

语文组陈春香老师讲解的是中考的内容概括题。陈老师先出示了这个题目的考点，然后分析了解题思路，并针对这个题目条分缕析，指出了学生的易错点，以及我们在常规教学中应注重培养学生的审题能力，分析能力和表达能力。最后，陈老师给大家展示了这个题目的几种变式，回归到了本次讲解的主题“稳中有变，以不变应万变”。陈老师的讲解逻辑清晰，语句流畅。

 

英语组欧阳美嫦老师从2022年版的英语课程标准分析，对比了近几年广州市中考和广东省省考的题型差异，分值分布，难易度的区别等，对语法选择这个题型进行讲解，详细说明了每个题考查的语法知识点，以及日常教学中如何指导学生熟练答题。特别是对于学生的失分点，考查的重难点讲解的清晰明了。

 

英语组林炫仪老师选择的完成句子这个题型，从题目分析，学生分析，解题思路，拓展延伸，教学启示五个方面详细的讲解了近三年来中考完成句子的出题规律和必考题型，结合自己班级学生做题的特点，强调重难点，学生容易出现失分的点，说课过程详细生动，层次分明，富有感染力，思路清晰，表达能力强。给我们留下了深刻的印象。

 

历史组许晓敏老师在研考说题活动中，精心准备，思路明晰，紧抓命题立意，关注学生能力培养。通过关键词和关键句引导学生学会分析题目和材料，针对学生易错的题目，她还会对题目进行变式训练，然后让学生反复练习，直到真正掌握为止。

 

政治组蔡楚艺老师选取了广州中考分值占比较大的法治类题目。她在说题的过程中不仅关注学生的知识掌握和解题技巧，更关注学生学科素养和能力的提升。她通过对中考题目的分析强调，政治学科绝不是单纯的死记硬背的学科，只背拿不了高分，她建议政治老师一定要聚焦时政热点，讲清讲活主干知识，让学生把所学知识灵活运用到做题中去。

 

数学组符后爽老师从初中数学经典的正方形半角模型切入，声音洪亮，富有激情的推导出了多种结论，并利用推导出的结论分析解决2023一模中的压轴题，以点带面，突破难点。

 

数学组向功秋老师认真分析了最近几年中考题，找到高频考点——几何中的动点问题，充分研题，找寻做题规律，化繁为简、分析出做题通用且更简化的答题方法和技巧，为学生找到了做题的“万能钥匙”，展示了强大的基本功，在整个讲解过程中充满激情，金句频出，把年轻老师的活力和激情展现的玲离尽致。

 

物理组马锡培老师以2022年广州中考物理卷第18题为依托，详细的分析了近年来中考卷出题趋势，阅读量和信息量都非常大，且综合性非常强。这一道题考到了功率、机械效率，力的示意图、摩擦力、力臂、杠杆的平衡条件等多个知识点。马老师从题目的知识点出发，去分析出题者的意图，结合学生的实情，预判学生可能会出现的问题，从而反思日常教学中老师应该注意的事项，深入浅出娓娓道来，对大家今后的教学大有启发。

 

化学组杨元辉老师是化学组的“定海神针”，经验丰富的她对学生做题过程中常见的问题了如指掌，并且能对不同学生的做题问题给出精准的建议，她善于从实验中帮助学生掌握书本知识和原理，让学生对书本知识有更直观、更深刻的印象和更透彻的理解。最后，她建议我们老师从学生的思维出发，想学生所想，在设计题目的时候用学生容易犯错的思维“挖坑”，然后再把学生从“坑”里拉出来，这样才能让学生“大彻大悟”。

 

比赛结束后，王主任对以上所有参赛老师都进行了中肯的点评，提炼出了参赛老师们的比赛亮点和特色，并对各科组的精心准备给予了充分的肯定，虽然是跨学科的比赛，但不同学科的科组教研模式、研究精神仍然值得老师们相互学习。

 

刘校代表学部对本届赛事给予积极评价，在感谢科组和老师们的辛勤付出的同时，重点肯定了年轻选手在此次比赛活动的精彩表现，他表示年轻老师在外校的平台上迅速成长，又反过来为学校的发展提供强大的活力和新鲜力量。教而不研则罔，研而不教则殆。他希望通过此次比赛活动让老师们有所感、有所思、有所悟、有所得，以赛促教，让比赛成为老师成长的重要平台。

教师的专业化发展，离不开整个集体的研讨、分享。一个人可以走得很快，一群人才能走得很远。初中部“说题研考”比赛活动自2019年首届举办以来，深受中考文化学科老师的好评，此项赛事，本着岗位大练兵的宗旨，研题备考、以赛促教，不仅深化课堂教学改革，而且促进各科组教师对新课标的研究，提升教师对新中考命题方向的把握能力与专业研析水平，落实精准备考指导思想，进一步提升教学质量，初中部将把此项活动作为毕业班的保留活动，不断优化历届传承组织下去。

最后，据照评奖方案及评价标准，参照20位特邀评委打分及评奖建议，教学处综合各方建议，确定本届初中部研题说考比赛评奖结果如下：

一等奖（4人）：向功秋（数学）、林炫仪（英语）、

杨元辉（化学）、刘桂芝（语文）；

二等奖（6人）：

陈春香（语文）、蔡楚艺（政治）、许晓敏（历史）、

欧阳美嫦（英语）、符后爽（数学）、马锡培（物理）。

初审：王攀峰

      终审：刘军勋