5月17日上午，小学艺术组的音乐老师马昀和美术老师昝瑾霞，为我们带来了两节声色共赏的艺术公开课。

马老师六年级的公开课《青花瓷》是一首具有代表性的中国风流行歌曲，歌曲旋律优美抒情，意境清新脱俗、婉转动人，整个教学过程循序渐进、环环相扣，教学内容设计的丰富多彩，由观看视频到创设情境对歌曲作词人的了解再到重难点部分的学习，学生一步一步在老师的带领下体会歌曲情绪，分析歌曲的曲式结构和乐句的划分，感受音乐的魅力，教师利用节奏声势的拍打引出难点节奏的讲解，学生通过划拍很快解决了这个难题，学生在教师的引导下，用不同的方式和角度熟悉歌曲旋律，在后面的旋律演唱这个环节完成的比较好，同时学生的注意力集中，这个过程课堂氛围很好，在学吹葫芦丝的环节中，教师也通过示范吹奏，唱旋律做指法，讲解吹奏的气息、吐音、和换气处使学生很快的把B部分旋律顺利的吹奏出来，容易吹错的地方，教师用钢琴一遍一遍的单独带学生练习，再进行合成，学生吹会整首曲子后，加入了简单的舞蹈表演，利用舞蹈道具水袖和扇子多方面的表现乐曲，完成一个完整的音乐展示表演（唱歌+舞蹈+葫芦丝吹奏）学生在演奏时更加有感觉，音乐也随之流动，悠扬起来了！

昝老师的这节课《每秒多变的线条》通过视频一根线的联想，让学生脑洞大开，一根线可以进行如此有趣的变化，接下来让学生从大自然和生活的万物中发现线条基本形状：直线、曲线、折线、交叉线；发现同一种线条的基本变化：长短、粗细、疏密。这节课主要通过欣赏各种创意的线条作品，让学生掌握线条的各种变化组合，把简单的线条变为美丽的装饰画，由简到难，由浅入深，让学生发现生活中的美。这节课欣赏梵高的《星空》和小朋友画的星空作品，发现有创意的线条组合会产生美感，给自己带来心灵的愉悦。同时让学生发现线条的设计美在生活中应用！