义务教育数学课程以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，致力于实现义务教育阶段的培养目标，使得人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上得到不同的发展，逐步形成适应终身发展需要的核心素养。广州市实验外语学校的老师就是新课标的践行者，让我们一起来看看他们精彩的数学课堂吧。

2022年10月18日星期二下午，肖老师的《分数的初步认识》在图书馆8楼开展。肖老师围绕数学核心素养展开教学，努力做到让学生会用数学的眼光观察世界，会用数学的思维思考世界，会用数学的语言表达世界。肖老师创设分月饼的情境，激发学生学习兴趣，自然引出课题。引导学生折一折、涂一涂、说一说、写一写等活动，让学生亲身体验数学活动，获得了很好的教学效果。为了巩固所学分数知识，肖老师设计了游戏活动进行巩固，让孩子在紧张激烈的氛围中进一步获得了获得知识的快乐。

张霞老师以学生发展为本，以核心素养为导向，进一步强调学生获得数学基础知识，基本技能，基本思想和基本活动经验的重要性，重点发展学生发现问题，提出问题，分析问题和解决问题的能力。在上《倍的认识》这一课时，张老师用动手拍几个几的游戏导入新课，沟通了新旧知识之间的练习。引导学生通过摆一摆、圈一圈、画一画、比一比等多种方式，抽象出几倍和几个几之间的关系，建立倍的概念，理解倍的意义，建构倍的模型。课堂扎实有效，教学效果好，值得学习！

教而不研则浅，研而不教则空，精彩的课堂离不开老师们的辛勤付出。公开课后，石珍老师对老师们的课堂进行了简单的点评并对公开课提出了要求，上课的老师们也对自己的课堂进行了反思。潜心教，精心研才能给学生更多的养分，开拓学生的眼界，适应学生的发展需求。