“千树梨花千树雪,一溪杨柳一溪烟。”花香、鸟语、春风、小草……一个个美妙绝伦的音符，谱写了春天的交响曲。看柳絮在春天的旋律中飞扬，偶然发现柳树种子将获得新生命,这是春天给予它们的希望。

4月5日晚，三年级各班召开了第8周主题班会，暨大型德育主题活动“生命影响生命”的启动仪式。

本次活动的目的是通过建立家庭绿色生物角，经历阅读、种植、观察、拍摄、写作、

养蚕实践等诸多体验，让身处都市的学子享受观察生命成长的喜悦，增强种植兴趣与能力，体验劳动的辛苦和收获的快乐，寓教于乐。通过实践种植的系列活动，培养孩子动手能力、细心观察、组织语言、记录植物生长过程、独立完成工作以及与人合作的能力。让孩子在呵护植物成长的过程中懂得生命的美好，懂得关心父母、关心他人，从而珍爱生命，学会感恩。同时，将与语文备课组活动进行整合，激发学生的读写兴趣，提升习作能力。

活动开始，班主任老师展示了蚕、蛙和小猫的生活史，以及向日葵和一些植物的生长过程，同学们看到图片开始谈论感想。老师问：“看着这些小苗和小动物，你们觉得有趣和可爱吗？想不想亲自来体验一下种植和养殖的快乐呢？”同学们个个兴致勃勃。老师接着说：“为了满足大家亲身体验的这个愿望，本学期我们三年级组特举办了一个有关养殖和种植的一个大型德育主题活动。”

为了让此次活动做得更好，同学们能收获更多，班主任老师提出倡议：让我们一起行动起来，用你灵巧的双手将它们养大，用你明亮的眼睛观察它们的变化，用你睿智的大脑去品味其中的乐趣，将您的所做、所见、所想都记录下来，向老师、向同学勇敢地展示出你的研究所得。

本次活动具体安排如下：

第一阶段：宣传·动员

1、主题阅读：组织学生收集有关种植的书籍、文章、日记、谚语等阅读或背诵。

2、班会：《生命影响生命启动仪式》。（第7周）

3、主题班会：《认识农作物及劳动工具》 (第9周)

第二阶段：实践体验之种植篇

1、专题班会：《神奇的生命》（第10周）

2、主题班会：《学会种植等系列》（第13周）

3、学生自主通过观察、拍摄、拍照等方式记录植物的生长过程。

4、完成种植日记。

5、评选。（第13周）

第三阶段：实践体验之养蚕篇 

1、主题阅读：收集关于蚕的资料，进行阅读或背诵。

2、主题班会：《如何养蚕》。（第14周）

3、各班级领蚕、养蚕，并观察、记录蚕的生长过程，电视台跟踪拍摄。

4、养蚕日记作文比赛，并评选出“养蚕小明星”。（第15周）

第四阶段

1、班会：《评选养蚕小明星》评比各奖项。（第15周）

2、班会：《生命影响生命》活动结题仪式。时间安排：2022年6月12日（第17周）

3、装扮校园，美化生活——学校、家庭种植的植物装饰结题仪式会场、美化教室、办公室、洗手间等。（第18周）

最后，由班主任对本次活动进行总结：在本次活动中，无论我们收获多少，老师都希望同学们能真正做到用心、细心和耐心。因为只有用心，你才能将这件事做好，也只有细心和耐心，你才能有更多的发现和收获。当然更希望大家凡事尽可能亲力亲为，不要依赖家长。衷心希望同学们能认真对待本次活动，认真将你的植物和动物养好,及时做好各个阶段的记录，等活动结束时大家都能交上一份有价值的研究成果来。

在上面的活动中，年级组会根据计划中的时间安排，经历阅读、种植、观察、拍摄、写作、养蚕实践等诸多体验，相信同学们在这些活动中一定收获到很多书本以外的知识，体会到很多种植和养殖的快乐！

我和春天有个约会......