3 月7日下午，低语组全体语文教师参加了学科教研活动。会议由叶菲老师主持。由三位备课组长对学科知识体系和学科素养探究进行分享交流。

首先，是周慧老师做的《浅谈知识体系的学习和思考》。周老师以一年级语文部编教材为例，介绍了什么是知识体系、知识体系的呈现方式。并从拼音、识字写字、朗读、积累、阅读方法和口语交际几个方面做了详细的阐述。最后对一年级上册语文学科核心素养培养目标进行汇总。

接着，是詹荣老师进行的“知识体系梳理与学科素养图谱”的交流。詹老师先对二年级全册教材进行简析。包括教材编排体系、全册教学目标。然后从双线组织单元结构、聚焦单元主题等方面进行知识体系的梳理。最后展示二年级的语文学科素养图谱。

接下来，由舒红妮老师做三年级语文的核心素养的分享。舒老师从语文素养、语文核心素养、三年级上册语文学科素养、三年级上册语文知识体系几大方面做了详细阐述。

通过三位年级备课组长的分享，为大家理清了三个学年的语文知识体系，使大家对学科素养图谱有了更深入的了解。

三位备课组长分享结束后，由低语组教研组长袁溶檥老师对开学初的一些工作进行总结。大家一起学习了教学处关于知识要点的“样板房”，这个学期梳理下册知识体系的时候，会按照这样的模式进行。

在当天晚上8：20分，晚自习结束后， 2022年职称评选的说课活动又高效有序地展开了。低语组九位参加职称评选的教师们开始进行说课。评委由袁溶檥老师、舒红妮老师、蔡馨慧老师担任。每位参加说课的教师都认真准备、积极参与，展示自己的独特风采。圆满完成了本次职称评选的说课环节。

伴随着说课的结束，为今天的工作画上了一个圆满的句号。此时，皎洁的月光已洒在天鹅湖面上，一切都那么安静祥和，给大家抹去了一天的忙碌带来的疲惫。这就是一群不忘初心，砥砺前行的追梦人！