新学年带来新气象、新期望，也带来了新面孔，新学年外校中小学部就迎来了七十余位新老师。 教育走向市场，学校与教师之间的自由双向选择就成为了游戏规则。外校一直致力于打造一支高素质的教师队伍，所以，在情感、态度、价值观、知识技能等方面，对将要进入外校的老师都有较高的要求。同样，对于每个新进入外校的老师，对自己的工作环境也有一个标准,都有各自的理想和愿望。那么,到底他们看中了外校什么呢?带着好奇心，我有幸访问了其中吕晓波、李新平、贺永忠、廖志妮四位老师。 吕晓波——态度决定一切 吕晓波老师，来自吉林，十年高中政治教学经验，曾获多项业务殊荣。现担任高三政治科教学工作。与吕老师聊天，感受到大多数东北人的爽朗，听不到那英说话的土茬子味儿，反而感觉她很像凤凰卫视节目主持人陈晓楠，尤其是她笑的时候。 笔者：这是您第一次来广州，在广州呆了近一个多月了，对广州综合感受如何？ 吕：我很喜欢广州，刚来广州时，我觉得广州就像法国一样。广州话我完全听不懂，似乎到了另一个国度。一句话，广州到处都是现代的气息。……太有意思了！第一次听刘校长说外校是中国的美国，精英汇集；第一次听别人用这么浪漫的方式来形容广州这个拥挤的大城市。真是态度决定一切！ 笔者：您已在外校参加高三假期补课近一个月了，据我所知，您以前所在学校是吉林的某一重点中学，来民办学校工作，应该是您工作历程的一个转折吧。到目前为止，外校给你的感觉如何？ 吕：外校校园给我的感觉是很大气、很现代。校园的硬件设备绿化、运动场所、教学设备都很好。我其实很喜欢在广州的这种生活节奏，工作与休闲很分明。就师生相处来说，在我们原来的学校或者说是大多数公立学校，学生敬畏教师，换句话说是绝对的师道尊严吧。而外校的学生与老师则相处得相对更自然，更平等些，我更接受这种师生关系，这可能与我的性格有关吧！在我们东北，对于一般学生来说，没把书读好可能就意味着没有前途可言；但是，我觉得，外校的学生思维很活跃，问题意识很强，综合素质很好，在社会上应该不难找到自己的位置。这可能也与广州的社会大环境都有关。更何况，他们绝大多数是非常好学，用心去备战高考的，我与学生们相处得很愉快。 另外，从她的谈话获悉，经过一个月的高三补课工作，她已非常熟悉这里的生活。课间时候，一些学生会热情地给予吕老师在广州生活的指南、在外校工作生活的建议或者教她学习简单粤语。不难看出，吕老师很受学生欢迎。她还透露，到广州一个多月，她已深感浸泡购书中心的快感，也早已涉猎了广州众多标志性的娱乐购物场所。看得出，吕老师定是位会精心享受生活的时尚女士。记得伟大革命导师列宁说过：“会休息的人，会工作。”我想吕老师就是位会享受生活，更会工作的人吧！ 李新平——找到家的感觉 李新平老师，来自西安某重点中学，这次举家一起来到外校。其本人本学期担任初二语文教学工作及班主任工作，夫人也在初一级任教。最让他们高兴的是他们的孩子也在外校小学部就读，他们和孩子都非常喜欢这里。 与大多数刚来到广州的教师一样，李老师很认同外校一流的教学资源及先进的办学理念，有充分的心理准备去应对变化的工作环境。据李老师介绍，最让他欣慰的是外校给了他们家的感觉。因为在原校由于编制的原因，同事间相处时，难免有种“编外军”的尴尬，所以感觉就不大好。而在外校，所有人来自五湖四海，大家在一条船上，绝对平等不说，大家都齐心协力希望外校的明天更好。 我突然想起了一位同事曾说过的一句话，他说，“我们外校的老师就算不为别的，就是为了咱们自己的孩子，辛苦点也值得，我们别无选择！” 贺永忠——有条件做点自己想做的事情 贺永忠老师，资深英语教师，曾于某民办学校担任中层干部，有八年在民办学校教学和管理的工作经验。现担任高三英语教学工作。 与贺老师交谈，看得出贺老师对民办学校的相关元素都有过深刻的思考，可谓有了不简单的修炼。面对众多可选择的机会，贺老师来到了外校，我知道其中必有其独到的判断。面对我的问题，贺老师的回答精炼而不简单。 笔者：外校吸引您的是什么？在您心目中，理想化的工作环境是怎样的？ 贺：有条件做点自己想做或能做的事情；能有做一点事情的平台，有良好的人文环境。 笔者：开学近一个月以来，与您交往最多的是外校的教师和学生，您的总体印象如何？ 贺：教师敬业、学生较刻苦、大多数学生好学。 笔者：您个人如何看待工作岗位的变化？ 贺：作为教书人，站好讲台是第一要素。无论从事何种工作岗位，都是为了学校的发展，为了学生的成长。 廖志妮——没有假、大、空、套话的学校 廖志妮老师，华南师范大学应届毕业生，本学期担任初一思想品德的教学工作。新学期首次与廖老师聊天的时候，不知不觉将话题扯到了备课组如何合作来提高备课的质量和效率上。我的感觉是，进入角色真快！很有意思！ 笔者：外校给你的总体感觉如何？ 廖：这是一个富有梦想、激情和实干精神的家园，这是我遇到的第一个开会没有假、大、空、套话的单位，能够给我力量感。也是一片很宽阔的天地，在这里，我看见许多不同风格的员工，协调一致，这种宽容，不是很多集体能够拥有的。 笔者：作为应届毕业生刚参加工作，你对自己的设计是怎样的？廖：说真的，我认为在校园里，我对自己的认识还相当有限，所以，目前我没有很长期的计划。我没有豪言壮语，只是希望自己能够踏踏实实，在外校扎下自己的根。 笔者：在外校，你经历的第一件愉快的事情是什么？不快的事情呢？ 廖：其实，外校给我的愉快感在到外校之前就已经有了，那是外校到我们学校接我们过去面试的时候，那时外校百事繁忙，但是仍不忘事事为我们这些前来应聘的学生着想，工作安排得井井有条，我们内心的温暖不待言说。至于不太开心的事情？可能应该是这里的蚊子对我热情有加，让我付出血的代价吧。哈哈！不过，最近蚊子们也“淑女”多了，很少出现，开心不已！ 笔者：在你心目中，理想的工作环境是怎样的？ 廖：我的心中，理想的工作环境就是公平、竞争、多元化、实干高效而团结的人文环境。 从以上的采访我们可以看出，这些新老师虽然来自五湖四海，远至东北，近到广州，又各具不同的经历，既有资深的中年教师，又有刚出校门的年轻人，但有一点却是共同的：他们对外校的印象都十分好，大气的校园建筑，先进的教学的设备、现代的办学理念、宽容的人文环境，这些都使他们赞叹。但愿在这个令他们兴奋的舞台，都能实现他们心中的梦想。