〖刘世平按语〗 转发一封信。一个毕业生的信，一个对外校充满感情、充满希冀的外校人的心声。读后让我觉得 汗颜：刘思然看到、想到的东西本应是我们早应想到或做到的。但同时也让我觉得欣慰：我们的学生超过了我们！我们是应该培养出超过我们自己的学生，但同时更应该不断的自我超越，否则有什么资格去做这些孩子的导师？ 刘校长： 看了你的文章（ 刘世平文《超越自我，海阔天空》刊发于校园网“人物特写”专栏，可参阅——编者），深受感动。虽然你是我的长辈，但我越来越觉得我们都有着一种做人的信念，贯穿在人生的每一步之中。你是校长，更是我们的老师。因为你先是老师，然后才是校长。 没 有一个学校的校长不是从一名普通的老师出身的。因此，虽然身为管理者和领导者，你的身上都始终有着一种老师、学者、教育家的风范。我想，外校的成功首先并不是商业意义上的成功，更多的是靠她的一种理念和一种氛围。 理念也许可以用规章制度写进每 个老师、学生和家长的脑子里，但氛围的形成就要复杂许多。外校要有自己的文化，就如企业都竞相树立自己的企业文化一样。虽然这个过程必定是漫长的，但我们今天的每一步就正为若干天之后的收获播下了种子。 因为没有历史，所以我们还缺少一种历史的 厚重感和优越感。北外虽然说不上历史悠久，但也有了62年的建校史。所以，虽然还住在50年代建造的宿舍里，虽然我们还不时埋怨着邻近高校的现代化时，我却感受着一种带着自豪的憾意。不，应该说，这种感觉中，自豪绝对占统治地位。因为北外有历史，历史自然 就是我们最大的财富。 而外校的历史才仅仅十年，我们当然不能苛求加快时间，因为我们仍需服从自然法则。但是，我们却可以人为的创造历史，构建历史。时间的脚步比不上思想的速度，宇宙中最快的并不是光，我想那应该是智慧生命的思想。历史是思想的 积淀，而文化的堆积为她增添了厚重感。回看母校，当前我们有了引以为豪的教学楼，有了令人羡慕的现代化设施，有了舒适美观的校园环境，但也许空气中我们也少了一些东西。 刚来北外的时候，我不明白为什么其它外校的毕业生在英语实力上要比我们强， 而且他们的课时也不比我们多，特色也不比我们突出，老师也不比我们优秀。但不知为什么我们的英语就是起点比他们低那么一点呢？我们是后进的，要学习他人的优点，更要不断发现自己的问题。 生源并不能成为一所旨在创优的学校的借口。我们要鼓励孩子 ，要他们树立自信：从题海中走出的胜利者并不是人生的胜利者。我们是要办学，并不是要办考试培训中心，我们要对孩子的终生成长负责，而不仅仅去看他们的中考、高考成绩。我们要把爱灌输到我们的教育之中，让教育者和受教育者懂得去爱与被爱。 我们 要塑造属于我们自己的气质。老师、学生和员工一个也不能少。首先，我们鼓励每个人都能把自己塑造为社会的贵族，但坚决反对把自己定位为贵族学校。在中国的国情中，贵族学校至少在当前还是受到不少人的歪曲解读的。而这四个字俨然组成了一个贬义词，等同于 “不学无术”、“二世祖”、“不劳而获”等词语。改变别人看法的有效途径不应是回避躲藏，而应是高屋建瓴，让人叹而观止。有钱不等于有气质。真正的气质源于一种文化的培养。 把文化建设体现在每个人的身上，体现在每个班级，体现在校园的每个角落 。要让毕业生穿上学位服，穿上西装，感受六年成长的庄严回报。要让我们的老师在课堂上成为学者，让学生不光能从老师的教授中汲取营养，更能从老师的一举手一投足感到教育者气质的自然流露。给军训的学生发套米彩的军装和军鞋，既然是军训，我们就要有模有 样。在国庆歌咏比赛上，在其它庄重的正式场合，让学生穿上正装，让学生知道着装就能体现出一个人在不同场合中的气质，提醒我们在正式场合不能随便。 如果没有频繁的分班，那么请把班级还给学生。让他们把班级当成家，当成自己的两室一厅，自己也就 有了归属感，而不会在偌大的校园里找不到可以寄托的地方。倡导做班级的主人，管好自己的小家。把自己的家装扮的漂亮一点，舒服一点，大家也会高兴一点。 校园里是不是可以有一些可以读书的地方呢？大树下，小径旁，花丛间都是这些文化的寄托。把英 语角搬出教室，让我们在户外说起来。图书馆的书不知还能否外借，对于把学校当家的人，在学校没有课外书读是寂寞的。因为，周末回家我们更多地只是和父母交流或和电视聊天。读书，我们应该让大家读书。某种意义上，图书馆完全可以办成小小的“书店”，少还 了一本书也许就证明着一个学生正把当作珍藏，当作纪念。当然，我们还是要严格借书和还书制度，这也是对学生责任感的一种培养。但如果不让学生把书带回宿舍，带到户外，就大大限制了图书馆的作用。我喜欢读书，但从不喜欢坐在呆板的图书馆里读。希望外校还 能拥有一个全国最大的中学图书馆，我想一个学校没有图书馆，她的文化也就缺了一大块。在学校里不读书，还要到哪里去读呢？ 把文化长廊办成精品，不能为文化而文化。让走在长廊里的人都能慢下来，因为那里有真正的文化，值得我们驻足去咀嚼。把阅报 栏放在长廊之中，让外校的学生不出校门就能读到所有精品的报纸。让运动场热起来。让读书角静下来。让阅报栏人多起来。让教室里美起来。每个人精神起来，男生更有风度，女生更有涵养，老师们更有大家风范。 让每个人更有素质，更有气质，让每个 人不再以有多少家财为看人的标准，不再认为有钱就是贵族。每个人都要努力去成为贵族，让这种气质充满我们的脊梁骨，让我们外校的学生走进校园，走出校园之时，都能充满自信，自豪地说：“我来自外校，来自广外外校！” 希望这种文化能带着外校和她 当中的每一个人大步地走向世界，走向未来！ 刘思然 2003年9月20日