活动分析：结合学校本学期“世界文化巡礼”活动第六站——“走进加拿大”。了解加拿大，鼓励学生走出课本，开拓学生视野，培养走向世界的观点。

 

活动目标：1、整体了解加拿大的风土人情、国家概况。

2 重点了解白求恩的故事。了解加拿大和中国的关系。

3、开阔学生的国际视野，帮助学生树立全球一体化意识。

4、拓宽学生课外阅读方向，培养学生查找收集和整理信息的能力。

 

活动策略：咨询查找、收集与整理、小组讨论

 

活动准备：1、安排学生利用周末查找关于加拿大的资料。

          2、搜寻白求恩的故事，准备白求恩的故事。

 

班主任出示地图，谈话揭题。

组内交流有关加拿大的信息，逐个发言认真倾听。

全班交流：

加拿大的概括。（加拿大简史、国旗、国徽、首都、最大城市、语言、国家政要、国庆日、国土面积、人口）

简史:加拿大一词出休伦—易洛魁语，意为“村落、小房或棚屋”。1435年法国探险家卡蒂埃到此，问印第安人此地名称，酋长答“加拿大”，意指附近的村落。卡蒂埃误认为是指整个地区，从此便称之为加拿大。另一说法是，1500年葡萄牙探险家科尔特雷尔到此，见到一片荒凉，便说Ｃａｎａｄａ！意为“这儿什么也没有”。印第安人和因纽特人（爱斯基摩人）是加拿大最早的居民。 从16世纪起，加拿大沦为法、英殖民地。1756—1763年期间，英、法在加拿大爆发“七年战争”，法国战败，将殖民地割让给英国。1848年英属北美殖民地成立了自治政府。1867年７月１日，英国议会通过“不列颠北美法案”，将加拿大省、新不伦瑞克省和诺瓦斯科舍省合并为一个联邦，成为英国最早的一个自治领，称加拿大自治领。此后的1870年至1949年，其他省也陆续加入联邦。1926年英国承认加拿大的“平等地位”，加拿大始获外交独立权。1931年，加拿大成为英联邦成员国，其议会也获得了同英议会平等的立法权。1967年魁北克人党提出了要求魁北克独立的问题，1976年该党在省选举中获胜。1980年魁北克就独立一事举行了公民投票，结果反对者居多，但该问题并未最后解决。1982年３月英国上院和下院通过《加拿大宪法法案》，４月法案经女王批准生效，加拿大从此获得了立法和修宪的全部权力。

国旗：加拿大国旗为长方形，长宽之比为2:1。旗面自左至右由红白红色组成，两边的红 竖长方形代表太平洋和大西洋，白色正方形象征加拿大的广阔国土。中央绘有一片11个角的红色枫树叶。枫树是加拿大的国树，也是加拿大民族的象征。

国徽：加拿大国徽为盾徽。1921年制定，图案中间为盾形，盾面下部为一枝三片枫叶；上部的四组图案分别为：三头金色的狮子，一头直立的红狮，一把竖琴和三朵百合花，分别象征加拿大在历史上与英格兰、苏格兰、爱尔兰和法国之间的联系。盾徽之上有一头狮子举着一片红枫叶，既是加拿大民族的象征，也表示对第一次世界大战期间加拿大的牺牲者的悼念。狮子之上为一顶金色的王冠，象征英女王是加拿大的国家元首。盾形左侧的狮子举着一面联合王国的国旗，右侧的独角兽举着一面原法国的百合花旗。底端的绶带上用拉丁文写着“从海到海，表示加拿大的地理位置——西濒太平洋，东临大西洋。”

国树：枫树。加拿大素有“枫叶之国”的美誉。

首都：渥太华。地处安大略省，面积4662平方公里。人口1,130,761（2006年，加拿大城市第4名）。

最大城市:多伦多。安大略省省会，加拿大第一大城市和金融中心，也是加拿大英语区域的经济、文化中心。人口5,813,149（2006年）。

语言:官方语言为英语、法语。获得认可的地区语言包括全部第一民族语言。其他主要语言有中文（853,745人）、意大利语（469,485人）、德语（438,080人）、旁遮普语（271,220人）。

国庆日:加拿大日（法语：Fête du Canada；英语：Canada Day）：7月1日

国土面积:997.061万平方公里（世界国家和地区第2名，次于俄罗斯）。水域面积占8.920%。

人口：3,361万 （2009年，世界国家和地区第36名）。人口密度3.2人/平方公里（世界国家和地区第219名）。英裔居民占42％，法裔居民约占26.7％，其他欧洲人后裔占13％，土著居民（印第安人、米提人和因纽特人）约占3％，其余为亚洲、拉美、非洲裔等。其中华裔人口已占加拿大总人口的3.5％，成为加拿大最大的少数族裔，即白种人和原住民以外的最大族裔。华裔人口中25％的人是在加拿大本土出生的，其余大部分来自中国大陆、香港和台湾。居民中信奉天主教的占47.3％，信基督教新教的占41.2％。

重点介绍加拿大与中国的关系，了解白求恩的故事。

与中国关系中加两国人民的友谊源远流长。据历史记载，加拿大和中国的贸易往来始于1780年，到了18世纪末，广州的丝绸、杭州的茶叶和景德镇的瓷器就远销加拿大，不列颠哥伦比亚的皮毛和木材也运销中国。中国民主革命的先驱孙中山先生曾三次到过加拿大的温哥华。加拿大援助中国抗日的伟大国际主义战士白求恩大夫率领医疗队于1938年来到中国的抗日斗争前线，为中国人民的解放事业贡献了自己宝贵的生命。

    加拿大1970年10月13日与中国建交。建交后，中加双边关系发展顺利，两国领导人互访较频繁。加总督、总理和参、众议长等均曾访华。中国国家主席、总理和全国人大常委会委员长、全国政协主席等先后访加。2003年10月，加拿大总理克雷蒂安应邀对中国进行正式访问。2003年12月，温家宝总理对加拿大进行正式访问。2005年１月，加拿大总理马丁对中国进行正式访问，两国发表联合声明。 2005年９月，中国国家主席胡锦涛对加拿大进行国事访问，这是中国国家元首８年来首次访问加拿大。自建交以来，两国友好交流频繁，经贸发展迅速。 

  白求恩的故事 故事汇报

3、重点介绍加拿大风俗习惯特色。

加拿大风俗习惯特色：

（1）．加拿大人生性活泼，谦逊友善，乐于助人凡与加拿大人打过交道，尤其是在加居住过的人，一般都对加拿大人有较好印象。加拿大人说话也非常风趣、幽默。
    （2）．加拿大人在日常生活中非常愿意向别人伸出援助之手。如果你驾车外出，向当地人打听去某处的路线，他们都会热情地给你指路。要是他们觉得你还是不明白，甚至会主动驾着自己的车在前面为你引路，将你带到应该去的地方。这样的事不仅会发生在民风纯朴的乡村，而且在繁华的都市也会碰到。
    （3）．加拿大人对夏日的阳光和户外活动情有独钟在烈日下，男士们喜欢赤膊，女士们喜欢身着泳装躺在草地上尽情地晒太阳。他们特别爱种花草，很愿意把业余时间花在剪枝割草上，每家房前的草坪看上之像地毯一样平整。
   （4）.加拿大人比较讲实惠，与朋友相处和来往时，不讲究过多的礼仪。给别人送礼时，一般都以小纪念品相赠，并经过精美包装，不考虑是否"拿得出手"的问题。他们在受礼时，都当着送礼人的面打开包装，对礼品给予赞扬。加拿大人初到朋友家作客时，一般带一瓶酒或给女主人一束鲜花。中国人首次去加拿大人家作客，可带一点具有中国特点的小礼品，如手工艺品。绣花台布、漂亮的纱巾会倍受女主人的欢迎。
   （5）加拿大人重视晚餐，也喜欢中国菜。加拿大人平时在厨房里度过的时间远比中国人短，因此，他们有较多的业余时间从事其它丰富多彩的活动。他们一日三餐中最重视晚餐，全家人聚在一起，气氛轻松。一般先喝汤，其次是主菜，如鱼、牛肉、蛋或鸡中任何一种，再配以蔬菜或土豆等，还有面包，最后是甜点或水果、冰淇凌。爱喝酒的人可尽情享用啤洒或葡萄洒等。如家中请客，客人刚到时，主人会邀客人们喝一点杜松子酒、威士忌或马提尼酒等，并配以小吃。一般的加拿大人都喜欢中国菜，尤其酷爱川菜和粤菜。每隔一段时间，在周未，加拿大家庭往往带着孩子去中餐馆用餐。如果你去加拿大朋友家中作客，愿小试厨技，不但会给参加聚会的人留下深刻的印象，还会给聚会增色不少。在与加拿大人共餐时要顺其自然不要劝酒，加拿大人没有劝酒的习惯。
    （6）．在加拿大，绝大多数公共场所，包括办公室都是禁止吸烟的在公共汽车上更是如此。中国人集中的地方往往烟雾燎绕，但在与加拿大人会谈或谈生意时，如实在想抽烟，最好先征得对方的同意。去加拿大人家作客时，未得到主人允许，不应抽烟。

   四：小组内谈感受。

   五：班主任总结。