10月12日至13日，为期两天的全国著名特级教师“小学英语教学创新力高效课堂教学”观摩活动在我校中学部阶梯教室举行。本次活动全面围绕教育教学改革要求，以理论与实践相结合、研究总结教育教学经验、探讨创新高效课堂教学的方式、方法为重点，采取名师现场教学、真实观摩、讲座指导等形式来进一步提升教师能力和素质。此次活动由北京师范大学教育培训中心组织，邀请了全国著名教育家龚亚夫和全国优秀教师来现场做课讲学。此次活动一共为与会老师带来了三节风格各异、精彩纷呈的示范课。活动展现了名师们课堂焕发的生命活力，叶凌燕教师带来的crazy travel festival,带领学生领略了新疆风情，通过预测， 想象激发学生学习的动机，在观察， 探究，讨论，合作中，外校的学生们发言积极，尤其是小组活动：sharing time，获得听课老师阵阵掌声 。全国优秀教师廉双红老师个人教师素质高， 英语口语非常流利，作为英语学科带头人的她，很善于调动课堂气氛， 对于英语文化背景教学有自己独有见解，在跨文化教育的讲座中，用自己工作的实例以及如何操作达成目标给各位听课老师很多的思考和借鉴，给大家留下了深刻的印象。她同时强调在课堂上， 老师有多高的情绪，学生就有多高的情绪， 一定要有一个宽松，民主，和谐的教学氛围，这一点非常重要。小学英语教师培训专家，全国优秀教师黄慧老师的英语绘本阅读课堂更是异常精彩，生动活泼，让孩子们自己提问， 激发着他们的思维的火花，通过不同教学方法， 不断训练学生的批判性思维力； 这样的英语课堂给所有老师带来了新的视界，让你感觉到如果自己能每天引着自己的孩子在绘本阅读的花园里散步，该是多么畅快的一件事啊！ 她的讲座我听到最后仍是是意犹未尽。

  著名教育家，中国教育科学研究院研究员，中国教育学会外语专业委员会理事长龚亚夫先生也来到了外校给老师们进行了《教育国际化与小学英语教学》的讲座。他独的特视野以及超前的育人理念带给我们新的启迪，第一次听到“whole-person”全人教育的概念。 在教育国际化的大环境下，要把孩子们培养成什么样的人-----inquirers , knowledgeable , thinker, communicators, principled, open-minded,caring, risk-taker, balanced, reflective。他提到每个人都有三个不同的自己possibleselves, ideal selves, ought-self。 只有通过self-guide,才能确认自己的identity。当然在英语教学上， 他提出自己很多的理念， 提出频度是第二语言学习过程中不可或缺的条件，要求通过补充阅读增加输入量， 增加表征频度，类型频度，不断激发学生的学习兴趣和动机， 不断提高孩子们的批判性思维力，触动孩子的内心世界。龚先生开阔的教学视野及超前的教学理念令与会老师们受益匪浅。

 相信老师们通过两天的学习都受益其中，大家必将产生新的思考，随之会带来课堂新的变化，这些，对于孩子们来说就是最大的福音。