时间:2010.11.23星期二
参与人员:高二(9)班全体同学
班主任:马忠
班长总结:(黄家敏)
2010年11月23日星期二,在早上年级晨会后,我们班的同学便浩浩荡荡地奔向各自的集合地点,开始一天的社会实践工作。在校园内做社会实践,工作内容既是我们所熟悉的,又是我们陌生的。熟悉是因为做这些工作的人,无时无刻不存在于我们的身边,他们的工作内容也与我们的每日生活息息相关。陌生是因为在那熟悉的身份背后有着我们所不能想象的辛苦劳累。
到了晚上,各位同学的社会实践都结束了,大家都依依不舍的回到课室,分享起各自的有趣又辛苦的经历。而后,我们都认真填写了社会实践手册,完好无缺地上交社会实践工作证。至此,一天的社会实践算是完整地结束。
校办(4人):
组长:古梦棣(1号)
这次去了校办实践,我是在办公室帮忙接电话和传真,当然最主要的是在电脑上输入资料.
上午的工作很清闲,只是接了一下传真和输入文件,我以为这就是工作的全部,但到了下午,我改观了,桌子上多了一大沓档案,,老师让我对着电脑相应的框输入资料.我心想,我一定要弄完它,但到了后,我觉得这真的不是件容易的事情,很多资料很难找,终于,我眼都花了.这看起来很少的东西,工作量却很大.我弄到17:50分,也只不过弄了大概30多份罢了.
这工作很考人,要很细心,谨慎才行,当然也得有耐心.我发现了不少之前遗留下来的错误,便慢慢核对其它的,也一一更正了.我学会了很多东西,也领悟了很多.
组员:
梁颖欣(2号)
通过这次社会实践活动让我学会了很多东西,一开始知道学校要搞这样的活动心情就多了几分期盼,那天一早,我们就来到校办室,等待这一天的工作。我们被带到了档案室,而我们的工作就是要对学校的文件进行整理与分类。一开始觉得这份工作还是挺轻松的,只是负责把文件分好就可以了,但是渐渐的,我们才发现堆积如山的文件要分好是件挺困难也挺考验我们耐心与意志的任务。很多文件都是在很久以前的还有已经发黄的报纸,这些都是要整理的,使难度更添了几分。上午和下午这样干了一天,我们终于在5点钟完成了我们要干的事情,几个人却已感到疲惫。虽然是累,但还是觉得很有意义且受益匪浅。体会到了工作的艰辛与不容易,更体会到了我们应该学会去尊重别人的劳动成果,因为每份工作的背后都付出很多辛劳的汗水。还学会了应该珍惜现在的所拥有的一切,当我们还不需要被工作所包围的时候,应该珍惜现在的时间,认真地去学习。学会了对父母的感恩,因为他们每天地工作赚钱实在不容易。这样的短短一天,却已让我们受益匪浅,我觉得很有意义,学到了很多在书本上找不到的东西。
黎莹莹(3号)
周二进行的社会实践活动中,我与两名组员被分配到了档案室,整理各项文件,在老师简单的交代下后,我们便开始分工合作,文件堆积如山,整理完一叠后还有一叠,源源不断,为了方便整理,所以我们都站着,站了一个上午,最累的不是手,反而是腿,可见平时只有老师一人在档案室整理的那么井井有条是多么的不容易。通过这次的活动,我学会了如何整理杂乱无章的文件,更重要的是锻炼了我的耐心和细心。
宋魏芊(4号)
校办,提到校办给人的第一印象无非就是一整天坐在电脑前不停地打字,输入资料,要不就是接电话,没想到整理资料也是校办的工作之一。这次我很荣幸被分配到校办工作,而工作的内容就是整理资料。看着小山般高的资料,不禁惊呼了出来:怎么大的工作量,却要一个人来完成,那得花多长时间啊!整理资料看似简单,其实是很考验人的脑力、耐心和耐力的,我们在那里站了一天,不停地把资料分文别类,从档案室里搬出搬进,腿都酸了,想放弃,但再转念一想:人家平时只有一个人干,我们还有三个人呢!而且还只干一天。顿时又有了精神,希望能在帮助老师完成多一点。这次的实践虽然辛苦,但受益匪浅。
电视台(4人):

组长:徐启航(1号)
这次校内社会实践活动,我是电视台小组组长,小组共4人,又被分为2个小组,一个负责采访摄影,一个负责后期剪辑。早上围绕自己小组策划的话题进行采访和摄影,收集材料,剪辑小组进行剪辑学习和周2新闻的剪辑工作,下午进行了个人采访和整理资料工作。在工作期间,由于摄像机上的采访线出现故障,导致早上进行的个人采访的音质出现问题,只保留了景物采访,个人采访的被全部删除了,由于我们的话题是社会实践社的义卖活动,所以下午请来了这次义卖活动的负责人之一来进行了重新采访的工作。尽管这次出现了一点小意外,不过我们的收获还是十分大的,体会到了电视台工作人员的辛苦,他们不仅早上很忙,晚上还要准备好第2天的新闻工作剪辑材料,真不容易啊。不过这次社会社会实践让我们收获很大,了解了关于电视台以及其相关技术的知识,学到了很多东西,体会到了工作的不容易,意义十分巨大。小组里的成员工作都十分认真,对自己被安排的工作负责,学习效率高,听从组长的指挥,是一个出色的团队。
组员:
莫影(2号)
非常感谢学校为我们提供了这次宝贵的机会。我从中体验到了电视台的各种工作流程,并掌握了一些基本的工作技巧。在操作中,我深感这些工作所需的不仅是技术而是条理性和耐心、专注。众多单一、杂乱、繁琐的工作,要度集中精神,积极从实践中寻找最有效率的方法,才能事半功倍地完成工作,如果不动脑筋、不寻找规律,只会被困在永无止境的杂碎工作中。这样的活动不仅能缓解学生在平日学习的压力,也可提高学生工作能力,社会适应力。强烈希望学校多多策划和推广这样的活动,更好的践行“活动育人”的观念,提高锻炼学生的能力。
李润楠(3号)
通过这次社会实践,我深入了解了许多电台的知识,真切体会了电台工作,了解到了平日看似轻松的工作实际并不像我们所想象的,我们开开心心的看一期电视节目,背后是电台老师们的认真的挑选,不细心的剪辑,认真地试播检查,工作量大,不是我们所想象得到的。有时,为了我们的一期节目或是什么节目的特辑,往往要花上他们整整的一个早上,甚至一天的时间。
当然,在这一天当中,我也学会了很多,学会了如何很好的剪辑视频,如何整理录象带,如何耐心对待眼前的工作,如何。。。。。。。。。
这一天的实践虽然辛苦,但收获很多,学到了许多。
戚睿(4号)
第一次去电视台,了解了电视台的大致结构以及电视台内的机器使用方法,我们在一天内体验了一次电视台内的所有职务,虽然很累但很好玩,节目剪辑和编辑不像我们平时想象的那么简单,我们一天下来所编辑下来的节目只有30分钟,我的感受比较深的是采访的环节比较难,因为很多很多平时看似大大咧咧的学生都很害羞而不愿意接受采访,不过小学生们特别放得开,所以一路下来还是很顺利的。最后很开心很有成就感。

后勤(5人):
组长:林小琦(1号)
“天将降大任于斯人也。必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……”。短短的一天时间,让我们懂得了很多东西。我们都是在父母的呵护下长大的,如同生长在温室中的花朵,从未经过风吹雨打。这次社会实践,我们负责的是后勤部。很多同学都认为后勤部很惨,其实不然。那些阿姨对我们很友好,而我们的工作量也比较小。主要工作是帮助阿姨清扫小学女生宿舍的地板,拖房间和走廊,还有擦栏杆等。其实这些工作平常我们都会做,只是工作量没那么大。我们每一个人负责两层楼,一共40间左右的宿舍。还有楼道和楼梯的清扫。我认为这次社会实践我们后勤部的4个人完成得很出色,都很认真,勤恳地完成了自己的任务。我很高兴地看见我们4个人可以齐心协力,让我感到了团结的力量。谢谢你们。
组员:
梁一鸣(2号)
本周二我们班参加了社会实践活动,而我们被分到后勤的这个四人小组就被派去小学生宿舍协助清洁工阿姨打扫卫生。
一直以来我们都觉得后勤是一项很脏很累的工作,所以都觉得被选中是很不幸的一件事。但是直到我和那些清洁工阿姨接触,我才发现她们很照顾我们,并没有分配太多的工作给我,只是分配了一些拖地扫地擦门擦窗擦栏杆给我做。即使工作没有想象中的那么辛苦,但是对于我来讲也是比较吃力的。全部工作加起来差不多用了2个小时才完成,可想而知她们日常的工作量有多么的大了。这还只是一个上午,下午还要继续重复上午的工作,而且不能有一丝马虎。我们只是体验了一天的社会实践,而这是她们的工作,是她们每天的常规任务,这要付出多少的辛劳,才能维持小学生宿舍的清洁啊。
在这次的社会实践过后,我更加了解了我们身边为我们服务的人员的辛劳,也学会了要尊重别人的劳动成果,感谢我们身边每一个为我们付出的人。
曾海玲(3号)
这次社会实践活动,是一次前所未有的经历。从原来长久的期待过程,到真正投入到活动当中。尽管我进入了大家所不愿意去的后勤部门,但一天下来,发现自己是受益匪浅的。我想,好累啊好苦啊这些形容词不必多说,从中受益的是亲身体验“人生百态”的中一瓢。 最后我体验到的是在阿姨们辛勤付出的背后,是需要我们尊重她们辛苦劳动的。
陈家祥(4号)
2010年11月23日,我第三次参加这类活动。一开始,扫地拖地弄了两层楼,就开始腰酸背痛了。因为很久没有做家务。也让我体会到后勤人员的辛苦。现在清洁工这份工作没什么人愿意去做,又苦又脏又累,还得承受别人异样的眼光。但他们都不知道,如果没有清洁工,世界会变成什么样子。我父亲曾经对我说过:“年轻人要吃苦工作要从社会上比较底层的工作做起,才能做人上人。现在,苦我也吃过了,脏也脏过了,累也累过了。但是我没有一句怨言。我很开心,因为我做到了很多年轻人接受不了的工作。虽然我是小组里做得最慢的,但是清洁工阿姨说我做的很认真,很卖力,很干净。那天我做的事情也比小组里其它成员做的多。总之,这次活动让我再一次体会到,清洁工也是一份伟大的,不可或缺的工作!
饭堂(12人):

第一饭堂:组长:邱雨晴(1号)
“厨师啊,最重要的就是心。用爱做出来的食物,人们才会感觉到它的美味。”我的厨师外婆如是说。
这次的实践里,我也深深的体会到了厨师们的爱。面对着堆积成山的食材,没有说一句话,他们便开始一天的工作。为了提高效率,他们的速度惊人,但从不马虎。他们背上承担着的是几千个孩子们的健康。
在下午的点心房里,日复一日做着同样工作的他们面带微笑,正如午后那洒进工作间里的阳光一样温暖。烘培出来的那些香喷喷的点心,承载着的是他们对孩子们的爱啊!
看着他们的微笑,我赶紧低下头奋力工作着,我也要把我的爱奉献给那天真活泼的孩子们。当看着自己做的面包出炉时,内心一下便柔软起来——我们也学会了这样的爱呢!
在以后的日子,我也会深怀着这份感恩去对认真工作的他们说一声:“谢谢”
组员:林宇心(2号)
11月20日我们停课一天,实行社会实践。如我所愿,幸运地被分到食堂工作。早上8:oo开始工作,我的第一项工作是打鸡蛋,把第一食堂的鸡蛋打在盆子里,在一个小时内,我们快速高效的完成了第一份工作。第二项是捏肉丸,但由于我不喜欢摸那些肉,我选择了去切菜——莴笋丝,叔叔阿姨们教会我很多方法,尽管我切得很慢,但沉重的刀使得我的手很累了,于是,叔叔阿姨们让我去包紫菜卷。这是我们工作中最快乐的时光,贪吃的我们,经不住诱惑,偶尔会偷吃。
做完菜,我被分到小学4-6年级打饭。这个过程是艰辛且快乐,尤其是听到“谢谢”的时候,让我感受到劳动的快乐。
下午是做点心,首先是做蛋糕,友好的师傅们,让我们做完蛋糕后品尝自己的成果,接着还学了包包子。
一天的工作下来,休息的时间不超过两个小时,我们个个都筋疲力尽,晚上早早就入睡了。通过一天的工作,可以体会到叔叔阿姨们的辛苦,在他们对我们教导的同时,也感受到了他们的热情与宽容,让我学会宽容他人,尊重他人的劳动果实,不浪费粮食以及粮食的来之不易。
李湃丰(3号)
11月16日, 我们班参加了学校组织的社会实践活动,我有幸地被分配到第一饭堂进行社会实践活动。
当天一大早,我和其他组员来到了饭堂的五楼,在热情的饭堂员工的带领下,我们首先参观了整个制作车间,大概了解需要干的工作,然后我们就开始工作了。
首先是处理菜椒,要把菜椒的蒂拔出来,师傅才能做菜,开始拔的时候,觉得真是太easy,就是机械运动,不需要技巧,我们越拔越觉得有意思,可随着时间的推移,我们的手也开始慢慢的酸软了,拔的速度也越来越慢了,好不容易才完成了任务。望着处理完的一大盘菜椒,我们深深的体会到了饭堂的员工们每天的辛劳,每天都要处理大量的菜肴,真的是看似简单的一件事,做起来也不容易。
接着我们也学着制作了紫菜卷和肉丸。最后,我们就开始了一天厨房工作中最重要的部分----炒菜。那个巨大的锅,放着已切好的鲜红色的西红柿,我们握着锅铲的长木柄,把铲放到锅里,试着去翻动西红柿,但锅铲加上食物的数量,变得实在是太重了,我们要使出浑身力气,才可以稍微翻动一下西红柿,刚翻动了几下,我们就觉得胳膊酸软得很,抬不起锅铲了,要稍微休息才能继续往下去。炒完菜,我们都满身大汗,真佩服了那些师傅们的力气,天天都是这样操作,真是少点力气都干不了的。他们的工作看似简单却是不简单。
下午,我们又跟着师傅们学做了点心,有肠仔包、馒头、各种馅的包子。师傅还夸我揉面团揉得好了,有天赋。说得我美滋滋的。
通过这天的饭堂工作的实践活动,我深刻的体会到了,厨房工作看似是简单而机械化的工作,但要把它做好,少点耐心、细心都做不好的,而且这份工作又很紧张而辛苦。我们以前认为饭堂的员工做的都是低级的活,有点看不起他们,通过这次的活动,使我们对他们有了重新的认识,多了一份敬意,一份关心,少了份责备。
卢杰豪(4号)
在一号饭堂实践的我们这群业余“厨师”们,正在发挥本能去处理一些从未处理过的食材。就像高强度的机器一样,20分钟过去了,手都块麻木了的邱雨晴和李湃丰终于停止了手中飞快地圆椒柄的动作。回头看那两大筐满的快要掉出来的圆椒,感觉到自己很不可思议。
厨房的另一头,我和林宇心也发挥了人类的潜能,单手飞快地大鸡蛋。
食物对于我们这群饿鬼来说是最好不过的报酬了,于是一个又一个新鲜出炉的紫菜卷被塞进了我们的嘴里(自己包的就是特别好吃!)。吃的时候还不忘给师傅送去了一个。
到了下午,四个人聚集在一起,是我们团队精神派上用场的时候了。面对这些香味四溢的面粉,我们的口水都已经块流出来了,更何况是出炉的面包呢?
正当我们还在懊悔把蛋糕原料洒出盘子的时候,对面的高级点心师傅已经把他的原材料给弄好了(速度真快)。
当然,人家可是老道的高级点心师啊!!!面对着这些天天做着千篇一律的工作却从来都不会有怨言的厨师们,我们感慨万分。

第二饭堂:
组长:黄家敏(1号)
11月23日周二,我们一小组4位同学进入到学生第二饭堂,当了一天临时厨师。但真若要说我们是厨师,还不如说我们是小工。因为在亲眼看到第二饭堂里的师傅们“武刀动铲”之后,在我们亲身走入那犹如百慕达三角洲一样神秘又弥漫着烟雾(即油烟)的厨房之后,我们简直无地自容了。锅之大、铲之重为有生以来所见之最。当我拿起那巨大的铲子想要像拿家里的小型锅铲一样轻松地翻炒过重的食物时,才发现那根本是不可能的。
首先,这是个力气活。继而,这还是个技术活。如何拿铲子,如何翻动,一招一式都得要有板有眼才能做得好的。亏我们平时还敢浪费食物!这便是我当时心中唯一的念头。
我们还参与了洗菜、切菜、配菜等工作,下午还和点心师傅一起做了宵夜的点心(好处是可以偷吃到不少……)。工作量之大,应该是各项社会实践之最了。但是我们也乐在其中。点心房中的大家的脸都因面粉变得白花花的。
而对于饭堂的工作人员,现在,我是学会了心存感激的。因为没有人的劳动是应该被忽视、轻视的,没有人应当无条件无休止的付出。或许有人要反驳说,他们可是领了工资的。但是反问一句,工资中是否包含着盛饭时给你一个微笑的义务?是否包含了一句简单的嘘寒问暖的关心的义务?每个烹饪的人,都是怀着一颗又美好心愿的心去做的,他们希望做出美味的食物诗人开怀,他们希望吃到的人健康、满足。我一直坚信。
通过这次社会实践,我学会了珍惜,珍惜的不仅是食物,还要珍惜烹饪食物的把巨额怀揣美好心愿的心。
组员:廖绮雯(2号)
原本是期待已久的社会实践,后来是累得想一头扎进被窝里呼呼大睡的“累活”。在实践里,除了叔叔阿姨在厨房忙碌的身影、很多没见过的事物,和感叹其辛勤工作给我很深印象外,还有就是饭堂员工中欢乐的气氛。
这是不容易的。生计的压力、工作量负荷之大,可贵的是他们依然保持了脸上诚挚的笑容,饭堂里时时回荡欢声笑语。这些,都使我倍感亲切。
组员:陈骏远(3号)
这次社会实践让我获得了很多在平时生活中得不到的东西。通过这次饭堂中的社会实践,让我懂得了合作,懂得了谨慎,懂得了实事求是。这次社会实践不仅提高了我的动手实践能力并且还让我知道了饭堂的厨师叔叔们、阿姨们的辛苦。
在工作的时间里,我们边工作边与厨师们聊天,我们聊了很多,例如厨房的安全问题,这就需要你工作时要聚精会神,不能有分心的时刻,因为分心的时刻就意味着是发生意外的时刻。所以带我们组的那名厨师在教我们切椰菜花时,他叮嘱了我们很多次,不要求快,最主要是安全,安全第一。
当我们聊到学生的问题时,我感觉到了他的无奈,共有两种无奈。第一种是学生的投诉问题,因为学生往往只是因为一条小虫或者是一小条头发就去投诉他们,而学生们却不知道厨师们的辛苦。因为要洗很多菜,所以不可能能好像在家洗菜一样,慢慢地一棵一棵地认真的去洗,所以出现这些小问题是无可避免的。
第二种是学生的倒饭问题,看着自己辛辛苦苦做出来的菜,没被吃完并且还被很浪费的随意倒掉,心里很不好受。或许他们已经习惯了,但是当我们看到自己认真做的菜被倒掉时,心里感觉就像是有东西顶着似的,很不舒服。
但总的来说,这次饭堂之行还是让我学到了很多东西,所以如果还有下次的话,我还想继续参加,增长一下自己的见识。
王伟安(4号)
上周二,我们班迎来了一个特殊的活动——社会实践。班里的同学都满怀着兴奋地来到各自的岗位。而我,则来到第二饭堂。一开始,我们小组就安排了各自的工作——洗菜。刚开始洗还好,之后腰就开始麻了。因为我是半弯腰的,特痛苦。后来饭堂大叔看我实在不行了,就代替了我,而我就去了切菜。经过指导,我很快就上手,三两下就把两大袋的西兰花切好了。然后有去切自己亲手洗的番茄,饭堂大叔看我切得那么好,就称赞我有一手。切完之后我们去看师傅切菜。当我们看到大饭锅,大铲子的时候,就知道炒菜不容易了。果然“不负众望”,当我们试炒就知道了,不是一般的辛苦。炒完之后还忍不住馋,偷吃了菜。到了十一点左右,我们已经开始吃饭了,吃着自己煮出来的菜心里美滋滋的。
下午,我们就去弄晚上的夜宵。每个人都玩得很开心,边吃边做。简直是快活似神仙。经过一天的工作,我们都身心疲惫,但脸上还是显现着喜悦的笑容。
经过这次的社会实践,我懂得很多,懂得工作的艰辛,煮饭的麻烦。煮一顿饭是多么的不容易,还要煮整饭堂的饭,所以我们应该珍惜饭菜,珍惜别人的劳动。
教师饭堂:

组长:伍诺琪(1号)
那一天,我们都受益匪浅。
我们四人在教工食堂都尝试了各种工作,虽然有点累却感到很满足很充实。在搓肉丸时,我们懂得了什么叫细节决定结果;在帮老师盛汤时,我们体会到了汤勺的重量和操作的难度;在做点心时,我们懂得了食物的来之不易……那一天对于我们来说,的确是新奇有趣,但对于饭堂的叔叔阿姨来说,日复一日,年复一年地做同样的工作既枯燥乏味,又辛苦疲惫,但他们仍然坚持,每天都认真投入到工作中。如果你们看到这些就不会再抱怨饭堂的菜式不够多,师傅们盛饭盛汤的速度过慢。。。我们应该学会感恩,知道食物的来之不易。
吃饭的时候,请记住他们。
组员:
骆敏妍(2号)
带着劳累与不舍终于结束了学校的社会实践活动。
或许在学校这个温室里,我们所得到的感触不会太多,但我的确懂得了不少。其中最重要的是对工作的热爱和热情。在学校饭堂工作是辛苦的,劳累的,乏味的,但万幸的是,他对我来说是暂时的。在哪里工作一天是快乐美好的,但如果是长时间工作,那么热情或许会消退。从饭堂的厨师们身上学到的,恰巧是那种我们所不具备的——对工作的热爱,那种用不因工作而感到乏味,一心一意对待工作的精神,他们总是那么细心,不辞劳苦。
以后的路还很长,但我会带着热情,认真上路。
黄飞扬(3号)
在上星期,我参加了学校的校内实践活动.我被分派到教室饭堂工作.
一整天的劳动的确是非常辛苦,即使我做的都是一些极其平常的工作,但全身心投入工作的我在那一天受益匪浅.
如今的学生学习任务繁重,所以作为学生的我们每天都在题海之中奋战,而却忽略了个人的动手能力.这一次的实践活动大大的增强了我的动手能力,并教会了我许多生活知识.作为一名新时代的中学生,应该做到全面发展,而不是仅会读书解题的书呆子.
通过一整天的劳动,我也意识到了我校广大工作人员工作的艰辛.我仅仅在饭堂洗菜洗了一个上午,腰已是痛了两天,更何况是天天在饭堂工作的厨师们.是众多的外校辛勤的职工们,为我们提供了良好的学习环境与生活环境.我们应该尊重这些默默无闻的工作者.
希望以后还会有更多的机会让我参与这样有意义的活动.
吴桂兰(4号)
通过社会实践这项活动,我度过了有意义且不平凡的一天.
在帮助饭堂工作人员时,不仅让从未下厨的我体验到了做饭的滋味,也让我体会到厨师们坐在炉子旁,一个一个地煎着鸡蛋时的枯燥乏味。站在窗后为别人打汤时,才会理解到厨师们在为我们学生服务时的辛苦。
在这次实践中,让我懂得换为思考,懂得不该在排队时不该怨厨师打菜打的太慢,懂得不该说饭堂的菜没新意。因为那些饭菜都是出自厨师们粗燥而灵巧的双手,那些看似平凡的饭菜背后却付出了多少厨师们的心血。在这次实践中,也让我明白了,劳动的艰辛,明白我们学生时代的学习任务与功课和别人比起来,也只是小巫见大巫而已。社会实践活动不仅让我看到了社会的另一面,看到了隐藏在那堵墙后面的真实世界,也看到了属于我的现实生活是通过别人的辛苦劳动搭建起来的事实。
这次别出心裁的实践活动,让我受益匪浅!
校卫队(5人):
组长:林明廷(1号)
在这次的社会实践活动中,我们校卫队里的六位成员都十分积极参加校卫队的各种工作,例如在新旧两个校门与值班保安一起值班,与保安一起在校内巡逻,在教学区中为老师学生服务,保护校内人员外出等等。让我们真正的体验到了学校保安平日的工作内容,使我们能够切身体会到作为保安的那种毅力与艰辛。保安对待任何人都会流露出真诚的笑容,都会真心待人;保安们都十分开朗,十分健谈;他们的生活都十分朴素。而且他们工作都一丝不苟,对待一些陌生的外来者都会十分谨慎地询问,知道得到校内人员的确定方可让其进入。在这一天的实践活动我们学到了很多东西。
组员:
桑羽薇(2号)
经过本次的社会实践,我深刻体会到校卫队成员的艰辛,尽管只有一天,但就是这宝贵的一天让我与我校校卫队成员们进行了一次情感上的交流,从而可以了解他们的日常作息。了解他们作为我校基层部门究竟为这间学校默默无闻地奉献了多少,也就是这一天让我从前对他们的偏见消失了,他们中有人带病坚守自己的岗位.认真完成自己应该完成的工作,以真诚的笑容,彬彬有礼的态度,迎接每一个来访者,无论认识或不认识。他们对工作的热诚,对工作的坚持不懈,对来访者的真诚友善都令我感动与敬佩,这些精神也都影响着我,值得我学习。
莫裕同(3号)
这次社会实践我选择了校卫队,在校卫队里我被安排去辅助教学楼的保安工作。我的工作要是送报纸、摆自行车,平时在教学楼巡逻,看看有没有违纪的学生,追逐打闹的现象出现。幸运的是,当天有财务人员到银行办理业务,所以我和保安去押款,虽然过程就是等待,但毕竟是第一次,多多少少有点新鲜感。这天下来我跟着保安东奔西走,虽然有些无聊,但觉得比较悠闲、轻松,第一次发现生活也可以如此简单,原来平凡也是一种幸福。
杨颖仪(4号)
通过这次实践,我亲身体会到了做学校校卫的艰难。他们需要有过目不忘的超强记忆力。他们记得90%以上的学校教职工和老师家属,以及一些杂工的人。他们还需要记得每一个年级的年级主任,每个班的班主任。还要认得他们的样子、签名,以防学生以假乱真或是有外来人进入校园捣乱。每一个来访的家长,无一例外,都必须出示身份证等有效证件,一一进行登记,否则不能进入。我觉得这样做真的很好,保证了学生和学校财产的安全。保安叔叔他们还说,做他们这一行的都心理变态了。因为每天接触了太多不同的人。好的、不好的、没素质的、粗俗的、暴力的……让他们真的很多时候都很难堪。在这天的实践里,我是真的真的发自内心同意他们的说法,有时候真的有些很不合作的家长,无论你怎么低声下气也无济于事,甚至让人想抓狂,但是他们都会一一的忍着,再三解释。真的,好不容易。
邝楚仪(5号)
学校组织高二同学在学校里社会实践。社会实践,就有社会和实践。
我是在校卫队里实践。在学校里巡逻的时候,了解到保安叔叔一天要上九个多小时的班,在寒暑假的时候还要轮班。
保安叔叔的工作看起来真的很不起眼,因为很简单。日复一日地做着同样的工作,枯燥而乏味。每天的站岗,登记来访人员,在学校里巡逻,看看家属区有没有什么事情需要帮忙解决的。
如果是你,不论严寒还是酷暑,不论刮风还是下雨,依然要做这些事情,你会怎么想呢?也许你会想“天啊,这样很烦啊,太辛苦了,不要。”,可是保安叔叔依旧这样做着。
这些事情真的很简单吗?
要把学校教工的车牌熟记在心,以便区分外来人员和本校人员的车辆。要请外来人员出示证件,检查身份。如果不幸运的话,还会遭到无理的白眼,即使这样也要奉上真诚的笑容。如果教工家里水管爆裂要他们报修,如果有严重的家庭纠纷要他们出面调解。
这一切的一切,不都是为了我们的安全,为了我们的生活正常继续。真的真的应该对他们说一声:“谢谢,你们辛苦了。”
莫智琳(6号)
这次的社会实践里,我选择了当一天的学校校卫。我本来天真的以为这应该是最简单最不费事的,而我也可以随随便便的混过去,但是恰恰相反的,我体会到了,当校卫的艰难。在这里很想很想对学校里的每一个保安叔叔说一声谢谢。你们真的太辛苦了。要管理这么大的一间学校的治安,我深感不容易。有时候甚至会迎来一些不体谅的家长带来的不必要的争执。但是校卫们都会冷静下来,细细劝说。我希望学校能为保安叔叔们减轻一点点负担,只需要让班主任告诉学生,要出校门必须得到老师的批假条和签名,这样就能不让他们那么辛苦了。
图书馆(5人):
组长:黄梓聪(1号)
这次的社会实践的确与往常不同,不是在大社会中实践,而是在学校各个部门构成的小社会中实践,虽然学校是千方百计地为我们铺路,但是我们还是遭受了不少挫折。最后我们还是拥有非常大的收获。我觉得这是一次非常有意义的校内实践活动,我们与同学齐心协力完成了虽然不算艰巨的任务,也在过程中吸收了教训和经验。当然组长我业居功至伟,出色的统筹能力让我在图书馆内运筹帷幄。也非常感谢各位的配合。
组员:
刘清华(2号)
本以为图书馆的工作是最轻松的,其实根本不是。就在此次社会实践中,我深刻得体会到图书管理员的辛苦,也了解了图书馆目前的运转情况。虽然都只是做一些非常普通的工作,但无数次做同样的事情,是相当乏味的。本来高涨的情绪慢慢的下降了。但我们都很认真负责的工作。
在社会实践中,学习到了许多知识,尤其是对书籍的整理,面对庞大的书库,我们认真白书,得到了老师的认可。更加重要的是在实践中懂得一个道理,那就是工作是辛苦的,学习是轻松的,在我以前的理解中,工作是非常轻松的,然而实践证明,学习比工作更有趣味,所以要认真学习啊!
李嘉航(3号)
上周二,年级开展了社会实践活动。其间,一天的工作让我重新认识了图书馆管理员一职的工作量之大与繁琐。每天要在桌椅上收集同学们落下的书籍再运至书库进行重新上架,当天我们中4人工作一个半小时才完成了2车书。。。还要入新书,先在电脑登记,后摆放在一楼大厅几个书架,在这之前还需将这几个书架上的旧书运至5楼。下午的时候还要管住低年级的同学在馆内玩耍或大声喧哗的,1和2楼多为小学生阅读场所,所以经常要巡视及提醒他们要乱摆书籍的坏处。其实只要我们再一个人防好一本书,旧能减少许多管理员的负担。走几步楼,抬下手,利人利己,何乐而不为呢?
下午的管理中,1和2楼的大厅一片吵杂。其实玩耍交谈的地方有很多,为何一定要来这样一个安静的环境中假如这吵杂呢?
这次活动。时间了很多,学会了许多,也体验了许多。
熊文娟(4号)
在图书馆老师的带领下,上午我们整理书籍,下午做新书入库处理及为同学做借还书处理。通过这次社会实践活动,我学到了很多。在图书馆书库中,我学会了如何做好书籍整理,还认识到了各种书籍,让我明白我需要学习的地方有很多。在图书馆前台,让我明白帮助他人的快乐!
虽然这些工作都微不足道,但却非常有意义。整理书籍。新书入库。这些需要我们不厌其烦地去做,极其枯燥乏味,但却锻炼了我们的耐心及做事的积极态度。
梁浚朗(5号)
在上周二,我们年级展开了社会实践活动。在那短短的一天当中,使我认识到图书馆员的劳动的辛苦。在那一天,我们不仅要把新书上架,把旧书分类,在电脑上面登记,还要把书从1楼搬上5楼。虽然这些工作在别人眼里都是微不足道的,但是,要我们身临其境的时候才发现这些工作是多么的繁琐,在那天,图书馆员的工作使受益匪浅。