阅读，是自我教育最好的途径。自我教育，能让你有一个强大的心灵，足以面对今后所要经历的一切。读书人，是世间的幸福人！

    3月31日晚，初 一年级全体同学在黄华楼参加了读书节读书讲座。主讲是中学语文组周薇老师。周薇老师以“读书人，幸福人”为主题，做了精彩的发言，极大地受到了同学们的关注。

    以下是讲座的主要内容：

    一、阅读应该是一种心灵与心灵的交流。

    读书准确地说是“阅读”，一个“阅”字很容易让人把它和“阅历”联系起来，“阅历”即“经历”， 人的经历不同，他就会选择不同的书来读，就像小的时候就该看童话故事，而现在年龄阶段会有很多人会迷郭敬明、饶雪漫一样，如果让老师、让父母现在来读郭敬明、韩寒，也许会觉得不知所云甚至对其嗤之以鼻。因为他们表达出来的世界跟我们的理解的世界及认识 隔着一段距离，但是你们感觉很近，所以那么喜欢。这就叫“共鸣”，所以阅读是一种心灵的交流。

    二、不同的人读不同的书，他们想从书籍里获得一种“美好的生活”（健康、事业、闲适的生活、安适的心 灵）——书籍有这样的力量。

    人们的取向是各异的，大致分成以下几类：

    第一类，他们想从书籍中获得“健康”，现代社会越来越多的人感觉自己的身体处于“亚健 康”状态，他们会更加关注自己的身体，从各个方面努力来获得一个健康的体魄。

    第二类，他们想从书中获得称心的“事业”，平凡的草根阶层从杜拉拉那里取经，希望自己的事业也能像他那样，平步青云步步高升 ；处于高位的管理者，则希望从书中来破译世界的财富密码，能让自己的事业应对国际金融的危机，走向更宽广的道路。

    第三类，阅读《藏地密码》  我们每个人的时间与精力都是有限的，我们个人的世界总是 很小，就像我们学生绝大部分时间都是生活在校园的这“四角天空”里，他起头仰望的星辰是那么的少，但是人的心灵却是自由的，我们可以向往许多我们去不了的地方。比如说，未经开发的西藏，是多少人梦里牵挂的对象，但现实让我们去不了，这时，我 们打开书，就可以“去”了。沉浸在书里的我们可以暂时忘记烦人扰心的工作与学习，享受一下别样的生活。

    还有人读《秘密》这种心灵励志的书，它往往能给人精神上的熏陶、心灵上的洗礼。

最后 ——人们在获得健康的身体、称心的事业、美好的生活后，他们还希望把这种快乐延续下去，给他们的下一代。希望他们的孩子也能快乐健康的生活。

    三、阅读，能给我们精神的快乐，这是一种非功利阅读。

    希望同学们建立自己的非功利性的阅读。为写好作文去读《中学生优秀作文一百篇》，为学好英语去读《一分钟轻松背单词》，这当然没有什么见不得人的，但非功利性的阅读更让我们成长和改变。还有，中国不是个宗教发达的国家，读书 可以弥补这一点，读书可以成为一个人的宗教，成为精神上的依靠（宗教其实是一种信仰，有信仰的人就会幸福）。

    读书还可以使我们抗拒时间和衰老。因为在你因为读书而快乐、而丰富、而悲伤的时候，时间被遗忘了。“区 区五尺之躯，短短几十年光阴，居然能驰骋古今，经天纬地，这种奇迹的产生，至少有一半要归功于阅读。”

    四、阅读给予我的，是勇于面对压力、学会感受幸福、大胆的选择、学会珍惜时间、生命……

    很多时候，大家努力学习、工作、生活，目的就是为了让自己、让自己所爱的人更加幸福，可是在追求幸福的过程中却感觉不到幸福，反而是负担是沉重。就像一个人一直努力朝着目的地前进，可走着走着却忘了自己要去哪，这应该是人 生最大的悲哀与错误。

    幸福并不与财富、地位、声望、婚姻同步，这只是你心灵的感觉。所以，当我们一无所有的时候，我们也能够说：我很幸福，因为我们还有健康的身体。当我们不再享有健康的时候，那些最勇敢的人可以依然 微笑着说：我很幸福，因为我还有一颗健康的心。甚至当我们连心也不再存在的时候，那些人类最优秀的分子仍旧可以对宇宙大声说：我很幸福，因为我曾经生活过。

    最后，周薇老师还给同学们建议要读第一流的书。年轻人要明白 ，生命是有限的。看一本好书和看一本坏书花的时间差不多，你在占据它的同时它也占据了你，占据了你的时间，占据了你再也不会重复的生命，所以要谨慎一点。

    书读得越多，胸怀越宽阔，知道世界的多样性，当知道世界博大就 知道自己渺小。