灯猝不及防的灭了，没有喧哗，没有吵闹，没有混乱，所有人都井然有序地跑出教室，近3000人只用时2分50秒。
    这是周五晚我校中学部教学楼的一次地震灾害紧急疏散演习。这次“实战演练”为整个安全教育周画上了一个完美的句号。
    健康、安全、成才是每一个家庭和社会对中小学生关注的三大重点问题，而安全又是中小学生健康成长的重要保证。我校历来高度重视学生安全, 根据学校实际情况，本学期中学部学生处制定了“安全教育周”的详细计划，采取多种形式对学生进行安全教育。在活动中，同学们认真学习了必要的安全常识，增强了安全意识和自我保护意识。

    宣讲
    一次国旗下的讲话

      
    我国一直很重视中小学生安全教育，把每年三月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日。今年3月28日，是我国第16个中小学生安全教育日，主题是“强化安全意识，提高避险能力”。
    在3月28日，我校的升旗仪式上，学生会生活部部长黄韵的讲话以《维护校园安全你我有责》为题，呼吁同学们要“爱护生命，培养安全意识，维护校园安全，对你我的生命负责。”接着，日语教师李鸿君《好好训练吧！把自救的理论化成行动》为题讲述了关于日本地震的切身的体会，强调安全疏散演习的重要性。她说：“日本这次9级大地震，我们感叹他们惊而不乱，悲痛而秩序井然，其实根本没有什么诀窍，一个字，‘练’！……训练、反复的训练、由易到难的训练能够缩短思想和行动之间的距离，能够让你保持足够的冷静，最快地作出反应。因为在一次次训练中，你已经心中有数，习惯变成了‘本能’。”
    听着国旗下老师、同学的讲话，我们不由然想到这个多灾多难的三月：3月10日，我国云南盈江发生5.8级地震；3月11日，日本发生9.0级地震……三月，本应是春暖人间的时节，但在这一次次人间悲剧，一次次血的教训中，我们看到了生命的脆弱！同样是地震，大灾面前两国人民的表现却让我们深深反思！

    了解
    一次主题班会

     
    安全重于泰山。为了让抓安全成为习惯，抓安全成为班级日常工作最重要的环节。3月20日晚，各班召开以“安全教育”为主题的班会。
    这次主题班会形式多样，有的以给发生在身边的交通安全小故事警示大家；有的教给同学们安全知识；有的对学生进行心理健康教育；有的则播放安全教育视频等等。
    通过主题班会活动让学生们感受到防灾知识、公共秩序意识对于我们处理突发事件与灾难的重要性。

    普及
    一期宣传海报

    
    李鸿君老师说要“把自救的理论化成行动”，首先，我们就要有自救理论。为了提高广大师生的安全意识，防范和遏制安全事故的发生，普及宣传校园安全知识，使广大师生正确掌握安全防范知识，增强师生安全意识。3月下旬，由学生处、校团委学生会宣传部以及初一、初二年级学生分会宣传部在中庭展出了有关安全知识的宣传海报。此次展示内容非常全面，其中包括网络安全，地震、火灾逃生，生活安全，校园安全，住宿安全，心理健康安全，饮食安全等，共计13个方面。
    为了提高同学们对生活部安全问题的重视，生活部在生活区也出了一期安全教育宣传海报。细致地为同学们讲解生活安全知识。
    这些展出让同学们更全面，直观地懂得了各种灾害来临时的应对方法，提高了紧急避险能力。

    深入
    一次知识讲座

    
    为了进一步加强对学生的安全管理，培养学生良好的公共安全意识和健康心理素质，针对高一年级学生特点以及生物课的教学内容，3月22日，高一年级在阶梯教室举行了“自我安全意识教育”的知识讲座。全体学生分男生、女生两场，由王强老师讲解了关于艾滋病的有关知识。??? 王强老师从病毒的起源、传播的途径、如何预防、如何正确认识、消除歧视等各个角度为同学们揭开了艾滋病的神秘面纱，同学们积极参与其中，发表观点和疑问。
    讲座解决了同学们青春期心理、生理上的疑惑，提高了同学们对艾滋病的关注，并从中学到了预防艾滋病的基本知识和自我保护能力，懂得如何做一个自尊、自爱、健康、快乐的青少年。

    强化
    一期安全教育黑板报

    
    保护生命，人人有责。多掌握一点安全知识，人生道路就多一份安全保障。为了将安全知识深入心中，各班同学纷纷以防灾知识为主题出了一期黑板报。为了加强重视，校团委学生会宣传部还对各年级（除毕业班）的黑板报进行了检查和评比工作，共有12个班级黑板报获得一等奖。
    同学们的创意和灵感汇聚成板报上精彩的内容，这同时也增进了对防灾知识的了解。

    体验
    一次疏散演习

    
    “强化安全意识，提高避险能力”，近期全球地震灾害频发，如何提升师生安全意识、提高自救能力，也成了我校的重点工作之一。为了做到人人懂安全、时时想安全、处处讲安全，让每个同学都明白：平时多参加一次安全演练，危难时刻就多一份生的希望。4月1日19时40分，我校中学教学区进行了一次“地震疏散演习”。
    与以往不同的是，本次演习为仿真模拟训练，因此在演练前学生处就组织召开年级老师会议，提前做好学生的思想工作和安全知识教育，告知学生疏散的通道和集合地点，确保安全演习。
    为增加演练的实战性，上课教师迅速组织学生撤离教室，要求学生双手护头，按规定路线撤离教学楼；负责各楼层疏散的教师也于第一时间赶赴指定位置，对学生进行安全疏导；在学生安全撤离危险区后，医务室人员在现场模拟了伤员救护。
    演练结束后，不少师生表示，演练不仅使他们从中学到地震灾害时的避险技巧，克服面临灾难时的恐惧心理，还能训练同学的镇静机智的心理素质，提高自救自护能力，演练大大增强了师生的防震避震意识。

    防范               
一次安全隐患排查

    
    学生安全第一位，我们不仅通过多种形式的安全教育，“强化安全意识，提高避险能力”；同时还要做好各种安全防范措施，给同学们一个安全的学习生活环境。时刻注意消除危险因素及学生的安全隐患。为此，我校组织各年级值班老师在值班时认真搜集校园安全隐患，年级主任汇总一份年级安全隐患；校团委、学生会成员对校园各类安全隐患进行了调查，并向学校提交了总结报告。根据总结报告，有关部门迅速制定整改方案，落实安全隐患整改。
    通过排查，消除了安全隐患，增强了师生的安全认识，提高了师生们的安全鉴别和处理能力。通过排查，消除了校园内可能存在的危险因素，杜绝了安全漏洞，把校园变成我们最安全的生活、学习场所。

    这些形式多样、内容丰富的安全教育活动系列活动，在全校师生中掀起一股宣讲安全知识、遵守安全法规、排查安全隐患、行动安全第一的热潮，我们的“安全教育周”活动就在这“七个一”中落到实处。通过“安全教育活动周”，宣传普及了校园安全知识，增强了全体师生的安全意识，提高了师生的自我保护意识。使广大师生正确掌握安全防范知识，帮助师生掌握在不同安全环境和突发事件中自我保护的技巧，有力遏制重大安全事故的发生，致力为广大师生创造良好的学习和生活环境。
    从田径场上空往下看，刚刚亮起的灯光中，同学们整齐排列着队伍，仿佛在宣告着安全永驻我心的诺言。