新世纪第一个金秋时节，2000级走进了外校人的视野。第一届小学毕业生，第一届扩招学生，最后一届旧校区的学生——这就是我们在外校的开始，一个不平凡的开始。 外校旧校区的印象，也许将随着我们的记忆一起封存。在这离别的时刻，每一个画面都是我们心底最珍贵的记忆。天鹅湖、煤渣道、凤凰树……在我们之后，再不会有人会怀念那月光里湖水中荧荧的灯火；也不会再有人会记起，阳光下黝黑的跑道上那些深深浅浅的脚印；不会有人像我们一样期待，台风带来的停课的乐趣；不会再有女生在炎炎的夏日里坐在黄华楼下的高台上，为打球的男生喝彩加油；不会有人再去108的黑板上写字画画，或是争着在那一架旧钢琴上弹曲；更不会有人在经过洗衣房的时候，会仿佛又闻到旁边小棚里曾经飘出过的煎饼香味…… 我们见证着外校的蜕变，外校也见证着我们的成长。 作为外校扩招以来的第一届，我们从一开始就承载了太多的目光。每一位同学的表现、每一次考试、每一场活动……都会在“2000级”这个名字底下，添上一笔新的标记。是的，我们曾经面对诟病，也曾经在低谷中狼狈地匍匐前行。但是，终于我们从顽劣的孩子成长为成熟的少年，也终于能够向外校证明：我们并没有辜负您6年来的培育。 校运会上，我们进行技与力的较量；英语技能大赛中，我们体验文化与艺术的碰撞；军训会操是我们对纪律年轻的注解，卡拉OK大赛是我们对音乐个性的诠释；元旦晚会上，我们舞动青春；语文沙龙里，我们激扬文字；戏剧节上，我们以最辉煌的姿态谢幕…… 这就是外校，永远都敞开着无限的发展空间，永远也没有“平庸”的概念；这就是我们2000级的同学，永远地向上、更新、自强不息。 之前，听回母校的学长说，外校的学生比其他学校的学生拥有意想不到的优势。其实那时我是半信半疑的。 然而到了今天，在我将最后一次走出校门之前，我突然明白，外校留给了我们一笔多么珍贵的财富。 学会生活。昨天收拾东西的时候，妈妈惊讶地说：“诶？这么快啊！”我顿时有种自豪的感觉。外校严格的作息时间和长期的独立生活令我们能够高效地安排好每一项工作。除了效率，我们还学会了团队精神。外校没有个人的封闭空间，它是开放的、包容的。我们敢于直言不讳，大胆地说出自己的意见；我们懂得为他人考虑，为集体承担起自己的责任……这些都是在外校的集体生活中学到的。我相信，当我们走向社会的时候，外校的生活能够令我们更有信心地去面对一切。 学会感激。外校有一项给老师打分的制度。从初一到高三，最后评语一栏里的话渐渐从宣泄和抨击变为敬重和赞扬。以前我会搜尽枯肠地回忆这个老师有没有体罚、骂人、上过一堂让我昏昏欲睡的课，而现在我会更多地回忆那一个个令人感动的细节：杭老师为了帮我们背书不吃晚饭，沈老师在我每一份试卷下留下认真的鼓励的批语，何老师从桂林回来给我们每个“孩子”带了特产……我懂得了更加宽容和全面地去评价别人，在批评别人之前先反省自己。我相信外校的每一个老师都爱自己的学生，爱自己的工作。他们不仅是恩师，更是挚友。初中三年，老师是我们的引路人，带着我们走出青涩和叛逆，走向馥郁的花季——我们是益友，谈人生、谈理想、谈心事……高中三年，老师是我们的亲密同伴，与我们携手共同迈向人生新一级阶梯——我们是战友，共同面对高考的洗练；我们是诤友，分享得失、共同进退……6年来，2000级的成长之路上不仅仅包含着我们自己的汗水，更凝聚着他们的心血。 学会拼搏。“人生能有几回搏,莫让年华付水流！”18岁的这年，我们写下这青春的誓言。我想，这样的誓言不仅仅应用于高考，它应该成为外校精神在我们的血脉里刻下的痕迹，成为我们一生的座右铭。青春和拼搏不仅仅属于现在的我们，即使在将来，即使那时我们的面容已经不再年轻，我们也应当坚信，我们依然有资格拥有它们。在外校的老师们身上我就看到了这样的精神：创新、进取、笃学、永不言弃……这些应当是我们一生所珍惜的品质。 总之，在外校我们不仅仅学会读书；更为重要的是，我们学会了做人，做一个完整的、丰满的、走向世界的现代人。 “今天我为外校而骄傲，明天外校为我而自豪。”我相信，在20年乃至50年校庆的时候，外校将会自豪地迎接我们2000级的每一个同学。而我们，也永远不会忘记在外校这些美好的日子和珍贵的回忆。感谢外校所有的老师、同学，还有其他的工作人员，是你们令我们能够在这里愉快地成长。谢谢大家！