胡锦涛同志在《树立和落实科学发展观》中，提出的“牢固树立和认真落实以人为本，全面、协调、可持续的发展观，切实抓好发展这个党执政兴国的第一要务”的重要观点，深刻地回答了我国进入关键的发展阶段后，路子怎么走的重大课题，进一步阐明科学发展观是解决中国发展问题的重大方针，其对全国各个行业有着普遍的指导意义。

    今年是外校建校十五周年，在过去的是十五年中，外校实现了一个个跨越，创造了一个个奇迹，培养了一届又一届“走向世界的现代人”。当我们为外校取得的成绩感到骄傲的同时，我们更多的要去思考外校的未来。

    随着改革开放政策的不断深入，教育也面临着重大变革，可以说机遇与挑战并存。国家树立和落实全面发展和协调发展和可持续发展的科学发展观，对于我们更好地坚持发展才是硬道理的战略思想具有重大意义。可以想象，未来科教更加进步，文化更加繁荣，精神文明建设会持续深入发展，教育是根本，重视教育这一国策不会改变，相反，国家在支持教育改革和投入的力度会不断加大，这对于我们这样一所具有科学视野和国际视野的国有民办学校来说，机遇是有的，摆在我们脚下的路有很多条，关键是选择什么样的路以及如何走。同时，我们也要清醒地认识到，现在的教育也存在竞争，学校与学校之间的竞赛还会越来越激烈，越来越残酷，特别是像我们这种性质的民办学校，他的生命力比其他公办学校要脆弱得多，假如我们不能很好的以科学发展观为指导，更新我们的办学理念，不能与时俱进，教育思想落后，或停滞不前，那么，如果连生存都难保证，更无从谈发展了。因此，我们学校党支委会组织中层领导和广大党员认真学习科学发展观是非常及时和必要的。

    通过读解胡锦涛总书记《科学发展观重要论述摘编》后，我深深地懂得，只有自觉地运用科学发展观，才能有效解决我校发展过程中出现的新问题，只有用科学发展观指导，才能把我的教育教学工作推上一个新的台阶。如何正确运用科学发展观来指导、推动我校的教育发展工作呢，笔者认为当前务必要抓好以下几项工作：

 

    一、秉承和发展外校的办学理念

 

    外校在发展之路上之所以创造一个个奇迹，归根结底是因为有先进的办学理念，“对每个学生的终身发展负责、培养走向世界的现代人”，“轻负荷、高质量”，“锻炼健强体魄、塑造健全人格、提高综合素质、突出外语特色”，坚持“活动育人”等思想影响、教育了一代人，顺应时代发展的需要，学校也因此获得长足的发展。今天，我们重温这些教育理念，能感觉到这些理念并没有过时，需要继承和发展。随着中国经济的发展，综合国力的提高，成功举办08年北京奥运会，“神七”成功飞天并实现出仓太空漫步，中国在世界上的影响力与日俱增，国际间的教育合作与交流逐步深入，新的教育理念的孕育和发展需要提到一定的高度给予重视。

 

    二、实现民主治校和科学治校

 

    民主治校，就是要坚持依靠师生员工办学和治校。民主治校工作千头万绪，要做的事情很多，但突出三个重点：一是要丰富民主治校的途径和手段，基于我们学校实际情况，发动广大教职工的聪明才智，献计献策。教代会是学校教职工行使民主权利、参与学校民主管理的最基本和最重要的形式，今年，我们学校组织召开的“第二届广外外校教代会”，就是实现民主治校、发动广大教职工积极参与治校的途径；二是从规范化入手，搞好民主治校的制度建设。民主治校必须有相应的规章制度给予保障。没有制度，学校就无法实施民主治校，教职工也不知道如何参政议政、行使自己的民主权利；三是加强民主管理与监督，实行校务公开。

    科学决策就是按照科学方法进行决策和管理，坚持做到想问题、做决策、办事情，都要将科学贯穿其中。我们要正确把握我国经济社会的现状和发展趋势，深入分析我校的实际和特色，将科学意识和科学方法，经过理论联系实际的再创造，升华成为行之有效的决策和管理模式，不断提高按照教育规律办学和治校的自觉性、主动性、前瞻性。

 

    三、坚持学习，努力提升教师教育教学理论水平

 

    教师发展是学校发展中最重要的因素，如何实现科学发展，首先是加强教师自身的业务水平学校，学习先进的育人理念，学习与新课标思想统一的教学思想，改变教师传统教学中落后的教学思想，提升教师理论水平和管理水平。其次是加强师德修养学习，提高教师思想觉悟和工作作风建设，“学高为师，身正为范”，教师是人类灵魂的工程师，教师是教育和影响下一代人的典范，教师发展了，学校发展才有可能。再次，学校要为广大教职工学习和发展提供平台和条件，鼓励教师参加各种研修班和竞赛活动，把重视教师发展落到实处。