班会目的：
1、通过讨论、交流等系列活动，使学生了解加拿大的历史、文化、现状及风土人情等方面的内容。
2、通过主题班会活动，增强爱国情感，初步树立社会责任感。
活动准备：课外阅读或网上查询关于对加拿大的了解。
活动过程：
一、序语。
主持人甲：同学们，你们了解加拿大吗？
主持人乙：加拿大位于西半球北美洲的北半部。面积为9976139平方公里，
是世界第二大国。
主持人甲：加拿大有着广阔的土地，在这块神奇的土地上，生活着3175.28万人口。
主持人乙：同学们，今天就让我们一同走进加拿大，来了解加拿大。
主持人合：“走进加拿大”主题班会现在开始。
二、认识加拿大。
主持人甲：加拿大这个国家位于西半球北美洲的北半部的国家。这个国家从东面到西面的长超过七千公里，飞机需要飞行七小时，高速公路驾驶昼夜不停需要七天。这个国家的东部是大西洋，西部是太平洋，北部是北冰洋。
主持人乙：加拿大由十个省和三个特别行政区组成。
主持人甲：加拿大有五大地理区，分别是东部大西洋区、中部区、草原区、西海岸地区和北部区。东部区以渔业、农业、森林、采矿业等为主。
主持人乙：中部的安大略和魁北克省是人口最密集的地区，占加拿大制造业的四分之三都位于这里，这里土地平坦肥沃，能源资源丰富。
三、了解加拿大。
主持人甲：加拿大是西方七大工业化国家之一，制造业和高科技产业较发达，资源工业、初级制造业和农业也是国民经济的主要支柱。
主持人乙：同学们对加拿大有哪些了解？请同学们把你知道的在小组内交流。
小组汇报。
主持人甲：哪为同学对加拿大的国旗有深刻的认识？
学生自由发言。
主持人甲：看来同学们对加拿大了解的真不少。加拿大素有“枫叶之国”的美誉，枫树是该国的国树，枫叶是加拿大民族的象征。
主持人乙：所以加拿大的国旗，通常在英文叫做枫叶旗，在法文叫单叶，是个中间白底上有片十一个尖头形式化的枫叶的红旗。
主持人乙（总结）：加拿大国旗旗面中间为白色正方形，内有一片11个角的红色枫树叶；两侧为两个相等的红色竖长方形。白色正方形代表加拿大辽阔的国土，加拿大很大面积的国土全年积雪期在100天以上，故用白色表示；两个红色竖长方形分别代表太平洋和大西洋，因加拿大西濒太平洋、东临大西洋；红枫叶代表全体加拿大人民。
主持人甲：加拿大把每年的七月一日作为国家的独立日和国庆日，每年的这一天国家要举行大型活动来庆祝。
主持人乙：加拿大的国树是什么？加拿大的首都在哪里？
学生自由发言。
主持人甲：枫树，是加拿大的国树。加拿大首都是渥太华，地处安大略省。首都
主持人甲：加拿大是一个移民国家。加拿大由於人类进化的历史比较短,所以特别重视已有历史传统的发扬,其他移民的文化也受到政府的保护鼓励和人们的喜爱。
主持人乙：加拿大第一民族(印第安土着)有图腾崇拜的宗教习裕,在加拿大西部的众多旅游地都有他们的图腾作品,如温哥华斯坦利公园和UBC民俗馆，印第安人认为每个氏族都与某种动植物有亲属关系。如温哥华斯坦利公园和UBC民俗馆，印第安人认为每个氏族都与某种动植物有亲属关系,这种动植物即为该氏族的图腾。图腾为崇拜偶像,禁杀禁食,并树图腾柱促进繁衍。
主持人甲：这些图腾形象包括海狸﹑海狮﹑海狼﹑杀人鲸﹑狗鱼﹑三文鱼﹑比目鱼﹑老鹰﹑秃鹰﹑渡鸟﹑乌鸦﹑鸟﹑雷鸟﹑熊﹑狼﹑青蛙﹑蛇﹑铜头蛇等。
主持人乙：印第安人还崇拜羽毛,羽毛节为传统节日。相传一只山鹰曾解救过他们的祖先,为感谢山鹰的救命之思祖先将散落在地上的羽毛供奉起来,逐渐形成羽毛节,节日的庆典活动在秋季举行,持继数日。节日里男人们着传统勇士服,头插羽毛,游行狂欢。
主持人甲：印第安特林吉特人则习惯在身上用颜色绘出各种图腾形象。居住的房屋为巨大的三角顶木极房,上面雕刻、彩绘各种图案,房内有很多松木箱用来储存食品和衣物,室内平台既是凳子又当床,房橼的架子和壁龛放置望各种生活用具。
主持人乙：印第安克里人住在帐篷里,用黑、红色在帐篷绘出各种神象及梦中灵魂,将其当作神灵供奉,彩绘帐篷退色後,便将帐篷烧掉以示对神灵的敬仰。克里族男子耳戴巨大耳环,耳环下吊着精工装饰,男子皆梳长辫。
主持人甲：加拿大万圣节(又称鬼节)是相当有意思的节日,它是早期欧州移民从爱尔兰带来的。在这一天的晚上, 两三岁到十几岁的儿童成群结队的挨家挨户的拍门讨要糖果。每家则在门前摆上南瓜灯笼,装饰各种各样的妖怪和地狱场面,有的家庭想出各种奇怪的设计,大有不惊人誓不休的劲头。当小孩上门讨糖时往往会作出各种恐怖动作,有时吓得小孩哇哇直叫,所以小朋友还需要足够的胆量。万圣节成了小孩最开心的民间节日。
主持人乙：现代加拿大人喜欢野外宿营,每到旅游度家季节或长周末,都会有一家家的驱车或者远足到旅游地安营扎寨。野营设备都非常先进,有的用野外帐篷,有的是带有凉台的平房、装配有活动房屋的旅行汽车,可在野外享受方便的现代生活,饱览加拿大美丽的风景。
主持人甲：加拿大人也有迷信的地方,如在家用吃饭时不能说悲伤、死亡及与性生活有关的事；在家不能吹口哨,不能呼唤死神,不能讲事故之类的；日常生活尽量避免在楼梯下行走,不要把盐弄撒,也不要把玻璃物品打碎,否则不吉利；小孩出生时要撒圣水,代表上帝给孩子生命,否则孩子要遭灾惹祸,孩子到11岁要向上帝宣誓,成长才能一帆风顺。
主持人乙：各个国家都有各自不同的历史和风土人情，通过刚才的班会同学们对加拿大有了一个较为全面的认识。下面我们有请班主任做班会总结。
班会总结：
通过刚才的班会我们已经对加拿大这个国家有了一个更深的了解，从中也领略到加拿大那种独特而浓郁的民族风情。同学们，我们肩负着历史使命，祖国的建设需要我们，希望我们长大后一定要把我们的国家建设的更加繁荣富强。
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