生命的长河漫长而又短暂。在这条河上，你会遇到无数的同行渡船人，美与丑，善与恶，潜移默化地影响着你……不知不觉，岁月的年轮又转了一圈，已经很久没有动笔正儿八经写过文章了，现在要启封，为自己的战
友，为自己的朋友，记下属于我们在外校挥汗如雨的岁月……
几年前，我拖着厚重的行李来到了外校，第一次参加了小学部的开学例会
。在他人的引领下认识了她——身穿蓝底碎花连衣裙，小而圆的脸，柳叶眉，嗓门清脆。看得出，笑靥如花的她是个热心肠，友好地握过手后，我们聊起来了。那天聊些什么已经记不清了，记忆犹深的是一次热情的握手，一个善意的眼神，一张温暖的笑脸。
忐忑不安的我，一刹那间感受到了宾至如归的温暖。
她就是杨文霞老师，我们熟称的老杨。
一支粉笔、一本书、一根教鞭就是老师的战场，老杨无疑就是这战场上的将领，指挥着学生在知识的海洋中冲刺搏杀。在教学方面老杨有自己独到的一面，她在讲《我要的是葫芦》这一课时，单刀直入
主题，先让学生分组表演，形象而又生动地把道理讲得明明白白，然后再逐个击破细节难点。课堂中，老杨一句“你肯定可以的，试试看，老师相信你！”再辅以一个细微的轻抚学生的动作，使平时很少开口的学生在众多老师面前也能畅谈自己的看法，虽然
语言中透着羞怯，虽然回答离题万里，仍然获得了“把掌声送给他”的莫大鼓励。一句鼓励，让学生涨红了脸，从他笔挺的坐姿，从他一双清澈的眼睛中不难发现，信心在孩子的心中滋长着……从激发学生高涨的热情到理解文章的深刻寓意，老
杨可以做得水到渠成。这看起来简单，但真正做起来并不简单。
在生本的教育理念袭卷外校的洪流中，老杨更是身先士卒把生本的理念引进到课堂中
，大刀阔斧进行改革，变着法儿让孩子们愉快地接受知识。课堂改革，小组分工，一对一的监督，做到人人参与，让学生成为学习的主人，先学后教，以学定教，巧设环节让学生在课堂上多动口，想方设法树立学生的自信……太多了。在两周一次的教研例
会上，她总是毫无保留侃侃而谈，与大家分享在生本尝试之路上的得与失，有经验之谈，也有困惑之处。
在朝夕相处的日子里，同事之间的关系越来
越好，大家亲如姐妹。但谁都知道，工作和感情毕竟是两回事，作为年级组长，老杨就像现代版包拯，公私分明，不对的给你指正，做对了给予表扬。老杨的幽默常常让很多棘手的问题迎刃而解，使我们的工作情绪变得愉快而不压抑，办公室也时常因为她的一两句
“经典之语”传来阵阵欢笑。这样的人，除了敬佩，就是一个服字。
外校的环境是优越的，提供了很多健身的场所与设备，闲暇之余，我
们经常去运动。不要看老杨个子不高，在我们女人堆里也算得上是在羽毛球场驰骋的健将了。我也打，但是跟她不是一个档次的，每次都是被打得球童似的到处捡球，好生郁闷。老杨的“黄金搭档”当属咱小学部里的“女人花”贾金女老师。这对
组合，可谓是强强联手，金女殿后，老杨则守前门。她们的合作很有默契，前守后攻，酣畅淋漓，往往把对方调动得方寸大乱。老杨流汗的样子很调皮，说话的声音特爽朗。这样的直接好处，就是让老杨工作起来更有了干劲，更有了节奏，更有了快乐。健康的体魄需要
运动，这是个永恒不变的真理。
爱美之心，人皆有之，身为女人，老杨更是如此。除了每天锻炼身体，为塑造美好形体而努力，外在形象上老杨也下
了不少心思，比如发型，原来的马尾辫变成了带彩的小烫头，整个人精神多了，在着装上也有所改变，职业不失可爱，优雅不失活泼。端庄而不失明媚，老杨总能在两者中拿捏着平衡。周末，我们到新市逛街，看着琳琅满目的服饰，我兴高采烈却不知道挑哪一件。是啊
，色彩的诱惑太眩人了，让人自顾不暇。您瞧老杨，安然笃定，有条不紊的先把店铺内的衣饰都浏览一遍，当目光长留在某处时，目标就锁定了。瑞丽时尚造型师John Galliano说过:“穿衣服要有百分百的确信，为自己而穿，穿着要适合自己的体型，而不是潮流、
品牌、设计师，要穿出最好的自己，不做自己永远都是错误的。”真是纳闷，老杨不爱看杂志的，怎么能深谙其中道理的呢？
也许，这就是自
信。无论在工作还是在生活中，在我来外校的这几年里，我所熟知的人中，老杨的确就是这么个特殊的女人，她具备了现代女性应有的特征：工作中自强不息，公私分明，幽默乐观；生活中健康时尚，关爱他人。
双休日，落日的余晖使得校园格外温暖，老杨骑着那“二五”式的小洋车又出现在校园的绿荫道上了，娇媚的身姿在余晖的映衬下显得分外婀娜，问一句：“干嘛呀?”“老
公、儿子要回家，买菜给他们加餐呀！”藏不住的喜悦，藏不住的幸福！买卖之间，眼尖手快的她总能挑选到最新鲜的蔬菜，偶尔还和店老板小菜贩们调侃几句，讨价还价就在这过程中完成了，不动声色，水到渠成。生活在老杨这里是有滋有味的，如同她煲的汤，
美味可口。
自信是一朵花，让人生充满着芳香。这就是老杨，如夏花般绚烂生活着的老杨。
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