一、活动分析：
结合学校教科室对于奥运文化巡礼的安排布置，促使学生更加关注，更全面地认识奥运，通过班会活动，让学生分组积极查阅有关：历届奥运会，奥运休战期，08奥运福娃，我国奥运健儿，奥运会的来源，奥运会的项目，08奥运会各场馆，奥运会的精神，08奥运火炬传递，08奥运标语的知识，然后通过班会展示让全班学生对奥运的十个方面的知识有全面的了解。
二、班会目标：
1、通过班会，让学生对奥运的认识有个全面的了解。
2、通过班会，培养学生的团结意识，爱国意识以及维护世界和平意识。
三、班会策略：
通过课件资料，让学生全面了解奥运，特别是奥运精神，奥运休战期，奥运会馆，奥运火炬传递，奥运标语等方面的知识可能是学生比较少见的。
四、活动准备：布置学生搜集相关资料，制作班会课件，选好主持人进行培训。
五、活动过程：
主持人宣布“我是奥运通”主题班会开始。
主持人甲：一段梦想——萦绕已久！
主持人乙：一个愿望——痴心依旧！
主持人甲：一片心愿——你我共有！
主持人乙：一份期待——正在心头！
主持人甲：奥林匹克风，吹遍长城内外。
主持人乙：奥林匹克风，拂遍大江南北。
主持人甲：让我们回首过往；
主持人乙：让我们把握现在；
主持人甲：让我们期待未来！
合：广外外校五（3）班“我是奥运通”主题班会现在开始。
二、由学生对奥运的了解情况进行导入。
主持人甲：同学们，前几个星期你们已经参加了奥运征文比赛，更何况奥运的歌声已经吹遍了中国大地的每一个角落。
主持人乙：相信同学们对奥运的知识已经了解了很多很多，但是今天的班会可能你还会有更多的收获哟！
三、今天这节班会，就让我们从大家知道的08北京奥运会的5个福哇开始吧：
（1）、出示幻灯片，有请（带着头饰的贝贝，晶晶，欢欢，迎迎，妮妮）上场。
（2）、有他们结合幻灯片介绍学生比较熟悉的：奥运来历，历届奥运，奥运福娃，奥运健儿，奥运项目等几方面知识。
（3）、然后运用幻灯片，有讲故事，知识竞赛等形式了解奥运精神，奥运休战期，奥运会馆，奥运火炬传递，奥运标语等几方面的知识。
四、活动总结：
通过这次班会，你有什么收获？
总结：同学们，今天很高兴看到我们的“我是奥运通”主题班会开得如此成功而热烈。相信通过这次班会，我们四十一人（包括了老师）都成了奥运通。离奥运会开幕的日子已经越来越近了，我们也许不能去到奥运现场为我们的奥运健儿们喝彩，我们也许我们可以好好学习，学好本领将来把我们的祖国建设得更加美丽富强！今天的班会到此结束！
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