11月21日下午第三节课，全体高中数学老师在四楼会议室召开了期中考试成绩分析会。

会议由高中数学教研组长余晅朕主持。

首先是高一数学备课组长姜海涛对期中考试质量进行分析：第一、本次试卷区分度较好，平均分很理想。第二、就成绩来说，总体均衡，个别班级需要努力。第三、从本次考试情况能够发现学生知识点上的欠缺，函数板块的小题题目灵活，学生入手易，得分难。第四、解决办法：希望每个班级的任课老师用好智学网，从小处发现与同类班级的差别。抓差生，考点讲评要有针对性，让学生动笔，动嘴。提问让学生思维跟上，题目要有变式。课下抓作业，强调计算和审题能力的培养，错题分类整理。可考虑跟进的试题训练卷。

接下来是高二数学备课组长徐正发言。第一，本次试卷区分度好，文理四个层次的班级总体比较均衡。难度：理科0.75，知识上做到了查漏补缺。简易逻辑的大题得分不理想，反映出高一知识遗忘严重。文科生对概念掌握有欠缺，运算能力较差。第二、后期知识难度大，运算量大，要训练学生在单位时间内的解题速度和能力。

第三位发言的是高三数学备课组长杨建珍。她提到，第一：试卷难度0.52，偏难。个别题目较偏，个别题目有错误，班级均分差别不大，区分度不大。第二，接下来复习时要注意本次考试的失分点，以及灵活应对试题的能力。希望老师们有针对性的进行知识点的弥补。

听完三位备课组长的分析，教研组长余晅朕再次强调要用好智学网，利用大数据分析指导后期教学。

最后，教学处主任万国彬就本次会议做出了重要指示。均分差只是一个参考，希望大家注重落实，找出具体题目进而有针对性的进行后半期的教学。尤其是高三在复习的时候注意作业的选择必须要有针对性，不要过于偏怪的。注意研究近5年的高考题，发现规律，对于常考的知识点及板块要反复练习。

本次教研会高效务实，会上老师们畅所欲言，交流教学心得和困惑。会后大家纷纷表示要把本次会议的精神和领导指示贯彻到平时的教学中去，狠抓落实，实干苦干，争取让整个高中数学组在期末考试中再现辉煌！

附：

高一年级质量分析(节选部分)

1.调整教学策略：降低教学难度，控制教学节奏，多鼓励学生，尤其是对有困难的学生加强心理疏导，让学生尽快的适应高中数学的学习，增加成就感与信心。

2.加强对学生的学法指导和学习习惯的培养：一是引导学生在学习中要重视基础的掌握；同时也要鼓励学生独立思考，多反思多总结，提升应变的能力，特别注重对错题的反思和落实。

3.抓落实：抓好课上引导和课下作业两个环节，让自己的教学设计落到实处，让学生的学习学到实处，提高学生的数学成绩。