像一个礼品盒，不管你是否真正喜欢里面的东西，而未知的诱惑总是使你有所期待，期待着一个意外的惊喜。在孩子们的眼中，开学了，回到学校，大概就如面对着一个特大的礼品盒，期待着在这一熟悉的地方有所发现，有所惊奇。 8月30日，是小学部学生回校的日子。孩子们有哪些意外的惊喜呢？也许，是迎面而来的教学楼大门上的张灯结彩；也许，是宿舍里熟悉的床铺、柜子、干净的地板，还有那过道上飘来的熟悉的气味；也许，是一张张久违了的脸庞，老师的，同学的，或是长高了变胖了又或晒黑了但却都兴奋不已着的笑容。一切的一切，皆因了你我他预约而来的盛大的聚会，因为，我们开学啦。 是晚，各班召开了以新学期新气象为主题的班队会。低年级段，一年级新生未报到，二、三年级在班主任老师的主持下和孩子们交流了在假日里的开心事，谈假日里的收获。由于年龄上的因素，低段班级主要还是在开学初的统筹上做了一些必要的准备工作，比如收作业、发书本、调整座位、开学初的各项常规教育等等，而这，也是班务工作的一个重要组成。 高年级的学生自治力提高了，各班的主题班会能针对各自的实际情况独立开展，式样内容丰富多彩。记者在天鹅湖教学楼转悠了一圈，感受到了一种扑面而来的气息：洁净的教室、兴奋的笑脸、井然的秩序，还有那热切的夜风。总体上看，各班有一个主体的班会内容，那就是对假期生活的回顾和对新学年的展望。然而，也有不少新鲜事儿——在五（7）班，除了交流、展示假日风情照片，还别出心裁地现学现用了“超级女声”话题，以此说明了集体的力量是无穷的，要以班级中的“明星”为核心，打造特色班级；在六（1）班，畅谈之余，孩子们还有滋有味地品尝了MISS LIU带来的家乡特产；在六（3）班，针对毕业班这一特殊学习阶段，该班以“好好把握小学时光”为题七言八舌地谈开了新学期的计划、安排和打算，如何去做到大哥大姐的表率作用。 此中，四年级的班会最该一提。该年级是小学部诞生以来首次拆分重组的年级，颇受了家长们的关注。在该年级组组长付老师处了解到，由于大家意识到班级的重组可能带来的问题，在各方面都做好了充分的准备工作，包括学生的情绪安抚、班风班貌的目标预设、学生基本情况的了解、家长方面的沟通等等都做得有条不紊，据送小孩来校的家长反映，家长对新接手的老师们感到很放心。也正因为这个特殊的原因，该年级组的班会在内容上就显得要丰繁一些了，四（2）班记下了“梦想开始的地方……”，四（3）班结下了“认识，是我们的缘分”，四（6）班牢记了“一年之计在于春，一天之计在于晨”的教诲，四（9）班讨论了怎样的学生才叫“好孩子”怎样的老师才叫“好老师”…… 开学了，一切都是新鲜的。