缘于孩子，我们走到了一起组成为一个大家庭，这个家庭充满温馨，充满欢笑，这一切得益于我们拥有很棒的老师。 ——朱宇明妈妈 看到有黄寅麒的名字，心里十分激动，因为他到外校这大半年真的变化很大：从一个内向的变成一个活泼、大胆又有主见的孩子；从不爱看书到自觉看书、认字（现在基本上能认识70%-80%单词），碰上不认识的字或不明白意思的还会问；在家既听话又讲道理，很少让我操心。虽然在班上成绩不是最好，但我觉得他在德智体这三方面发展平衡，我已经很满足。最主要是他觉得在外校学习、生活很开心，很愉快。各位老师，感谢你们！感谢你们让他在各方面得到平衡、健康发展。谢谢老师鼓励！我相信寅麒一定能做个坚强的好孩子。 ——黄寅麒妈妈 我柏含5岁半来贵校，现在也只有6岁，这半学期来，我觉得他进步好大，对人有礼貌，比如：“奶奶，我跟你商量一件事。”或者常用“请教”、“请问”四字。我最最喜欢听他讲学校里的一切，他说；我们是全校最小的，老师常跟着我们，喝汤怕我们烫，总是老师端给我们，吃饭总要我们吃饱，吃饱身体才长得棒……虽然这是平平常常的语言，但这凝聚了老师的大量的心血和无微不至的关怀。柏含聪慧、思维敏捷，与老师的谆谆教导和付出了大量辛勤的汗水是分不开的，我们全家非常感谢老师，把孩子交给你们，我们很放心。谢谢老师们！也请你们保重好自己的身体！有身体就有一切！ ——刘柏含奶奶 感谢老师对我儿的关心、帮助、照顾，使东林在德、智、体各方面有了很大的进步，望老师在今后的学习生活中能更加严格要求东林，使其成为一名德、智、体全面发展的三好学生，谢谢！！！ ——谭东林爸爸 从陈鹏在生活、学习上的点滴进步，可以感觉到老师们为此付出的大量心血，在此衷心说一句：“老师们，你们无愧于‘辛勤的园丁’这个光荣的称号！”。祝愿老师们每天快乐！ ——陈鹏爸爸 日子过得真快!孩子的进步也令人难以置信:几个月前还哭哭啼啼的孩子，现在已经充满阳光地说:“这里的花草会唱歌。”孩子发现论坛上没有妈妈的名字，没有暴跳如雷，只是充满期待地说:“妈妈，你要加油啊!”谢谢老师们充满智慧的引导和栽培，外校的日子也使我们成 长。 ——林思洋妈妈 “宝宝少生病，妈妈少担心”，家长和孩子们最苦恼的事情是生病，这个周日下午洋洋就碰上发烧了!在学校里，老师们悉心照顾，就像妈妈一样。在此，我替洋洋谢谢周妈妈,黄妈妈，严妈妈!在这个潮湿多菌的季节里，请老师和孩子们多多保重，注意身体，健康永远是革命的本钱。再次感谢! ——林思洋妈妈 日子过得真快！几个月前孩子入校的情景还历历在目，孩子们从幼儿园走进学校，尤其是我们还没上过幼儿园大班，没在幼儿园全托过的孩子，我们家长很担心她的生活自理能力和学习能力，通过在外校几个月的学习生活，孩子不但学习能力生活自理能力提高了，而且在其他方面也有了长足的进步，孩子可以自己学琴练琴了，虽然也有个过渡过程，练琴的进度慢了，但毕竟这一步走得不容易，家里有孩子学琴的家长都有体会，孩子学琴有时真是在考家长的耐力，家长得陪学陪练，有的家长说，孩子开始练琴后，家里就多了喝斥声。现在孩子学琴的自学能力提高了，能自己发现难点，周末回来问老师，虽然有时也有畏难情绪，但毕竟坚持下来了。而且孩子的自我管理能力也提高了，有几次孩子一人在家，家长和她商量好时间表，她也能按时间表管理自己，周末早期后，也不吵醒家长。最主要的是，感觉她很享受在外校的学习和生活，这是最令家长高兴的。 ——张天怡妈妈 这个星期我带孩子去百佳商场了解球类的价格(数学作业),当时黄寅麒看得很认真,连我对他说到前面等他也没听见。他看完后不见了妈妈，就去服务台叫广播找妈妈。当时我也找他，找了几圈也没找到，心里很惊慌，很焦急，突然听见广播喊，连忙跑到服务台去，真的是黄寅麒，我高兴极了。“你太棒了！会到服务台找妈妈。”“是老师平时教我的”。谢谢老师们!让他学会了日常应急方法。 ——黄寅麒妈妈 在《放飞希望》手册上，每次都有老师认真仔细记录的谆谆话语，现在当《放飞希望》手册发到孩子手中时，在学校（或车上）孩子就先把它看了一遍，接到孩子时，孩子就告诉我上面的内容，告诉我哪是自己需要努力的，哪是自己要保持的。《放飞希望》手册非常好！谢谢老师的辛勤记录！ ——朱宇明妈妈 我想，自从孩子进了外校一(3)班，家长就拥有全班37个孩子，孩子们就拥有更多父母、兄弟姐妹。是爱，让我们走在一起，是爱，让我们和孩子们一起成长！衷心祝愿孩子们健康快乐，老师家长舒心，称心! ——林思洋妈妈 抽空去看思颖，每次都有惊喜，孩子们远远地看到我，都亲热地跟我打招呼，拿出小玩意给我看，跟我说说悄悄话，甚至给我一个拥抱。在外校，孩子们不但学会了礼貌待人，也学会了用自己的方式去与人沟通。正如思颖说：“我有37个兄弟姐妹，我好幸福！”愿我们的孩子在这大家庭里健康成长！ ——方思颖妈妈 这两天，我一直在看开放日时外校发的《十年树木》及《培养走向丗界的现代人》这两本书，不知怎么的，自从董启煌上学后，我一看到一些报纸、杂志或电视上有关好老师如何待学生像自己的孩子这样的报道或一些成功教育的例子时我就会感动得流泪。看见这两年毕业的大学生，我一直感觉到现在的应试教育，只能培养出有智商而无情商的一代。看了这两本书，使我深深感到，外校的办学理念就是我心目中的理想学校。我总是希望将外校介绍给我的亲戚朋友及那些即将要上学孩子家长，但有时又怕自己是否太偏爱外校了，又怕自己的孩子没有这么好而给人家笑话。而孩子一年的外校经历，我们感觉到他真的好忙，好像每天生活的很充实，他这一年中的进步是飞跃的，这是他的这么多老师努力的结果，我想，这可能也是为什么经常令我感动流泪的原因吧。 ——董启煌妈妈