困厄的命运 传奇的一生
姚小平
同学们、老师们:
大家早上好!
今天,我想跟大家讲一个人的故事,讲这个人困厄的命运,讲这个人传奇的一生。
他出生于一个单亲家庭,她的母亲,是一个刚刚毕业的大学生。
他从小生活在领养家庭。
他17岁就读于里德学院,但六个月后就退学了。他的理由是花光了父母的积蓄却看不到其中的价值。
他在旁听的日子里,选择了看上去没有实际应用的可能的美术字课程。他睡在朋友家的地板上;他每天努力去捡5美分的可乐瓶子,仅仅为了填饱肚子;他在星期天的晚上,要走七英里的路程,穿过这个城市到一座寺庙,只是为能吃上每周才能享用一顿的美餐。
20岁,他与朋友在自己家的车库里,开创了苹果公司。十年之后,公司拥有4000雇员,价值超过二十亿。
九年后,他被自己创立的公司炒了鱿鱼。然后他又创立了新的公司并成功转型,他的新公司设计创造了历史上第一部电脑动画《玩具总动员》。他的新公司被苹果公司收购,他又回到了苹果公司。
然而正当他的事业如日中天的时候,他却不得不接受癌症带给他的死亡。他活了56岁,他就是苹果公司的CEO乔布斯。
命运从来没有眷顾过他,他的命运多厄:他没有完整的像样的家庭背景、他没有一帆风顺的事业、他没有可以健康到老的身体,但他,却拥有着传奇的一生。
他死后,美国总统奥巴马说,“世界失去了一位梦想家。”
他死后,戴尔公司CEO迈克尔·戴尔说:“世界失去了一位富有想象力的领导者,科技行业失去了一位标志性传奇人物,我失去了一位朋友。乔布斯的成就将流传很多代。”
他死后,《纽约时报》发表评论表示悼念:他引领了个人电脑的时代,他在很大程度上定义了个人电脑产业,并以互联网为中心,把数码消费品和娱乐业结合起来。
他死后,谷歌首页也在搜索框下方写下“Steve Jobs,1955 - 2011”字样,链接直达苹果官网纪念主页,以这种特殊的方式纪念这位科技界的传奇人物。
他死后,使用他及他的团队设计的产品的各国各界人们,自发开始悼念他。
他,是以企业家的身份受到人们的尊重与悼念的。
他,是以不断创新的科技引领者的身份而被人们尊重与悼念的。
他,是以从不放弃的精神而被人们尊重与悼念的。
我不知道,世界上还有哪一个有钱的主儿,会受到他这样普遍的赞誉!
人们说:“他改变了我们的生活。”
他的创造,盘活了多少企业?
他的创造,给多少人提供了就业的机会?
他的创造,给多少人带来多少欢乐与便捷?
他说,他活着,就是要改变这个世界,向着更美好的方向!
我知道,今天,站在台下的近3000名同学,你们当中,也会有觉得自己的命运多厄的:自己玩电脑游戏的时候,父母总在唠叨,他们是那么不善解人意;学习总是那么地无聊,每天总有那么多的作业;朋友似乎也不太可靠,说出的真心话总会传到另一个的耳中;想要的东西总是不能及时得到或者根本得不到……
我想,这同样是人类生存过程中不想再体验的感受,这或许就是你们在这个时代、这个年龄所能定义的困厄。困厄是谁都会遇到的,正如乔布斯。但,他给我们做出了选择的榜样,一个好的榜样。
尽管我知道,人生不可复制,但是,努力将自己从那些不太美妙的体验中解脱出来,而不是听之任之,甚至破罐子破摔,却是我样可以做到的事情,只要我们付出智慧,只要我们在学习中认识自己、了解自己、完善自己,并找到自己真正想要的东西,坚持下去决不放弃。
如果之前的日子你们没有找到你想要的,那么,从今天开始吧!谢谢大家的聆听!
牢记自己的使命
高二(11)班 杨子潼
尊敬的老师,亲爱的同学们:
早上好!我是高二(11)班的杨子潼。
刚刚结束了国庆假期,大家或许还沉浸在举国欢庆的气氛之中,在这金色十月的第一次国旗下的讲话,我想谈谈“树立正确的价值观”这个话题。
我先从一则报道讲起吧:美国宾夕法尼亚大学是世界著名的常春藤学府之一,该校在中国各地为其国际特训班招生时,遇到了一名奥数尖子生。按中国的惯例,这样的尖子生肯定会被选中。然而,在面试中,由于这位尖子生回答考官“你读书好是为了什么?”时,很坦率的说:为了挣钱,为了周游世界,为了买房子……而被宾大拒之门外。
其实,宾夕法尼亚大学之所以成为世界著名的常春藤大学,在选拔人才时,综合素质和价值观这两项非分数评估占60%,而学习成绩仅仅占了40%。拒绝尖子生就是因为他的价值观得了零分。
如今,有些人所崇尚的往往是那些一夜成名或是一夜暴富的“成功人士”,前段时间,北大校长公开宣称,十年来,北大培养了79位亿万富豪。北大培养富豪当然不是一件可耻的事,但在我看来,作为中国的著名学府,北大的光荣更应该是培养出思想大师、学术泰斗、科学巨匠!然而,现在堂堂北大校长也炫耀其“培养”的富豪,社会的浮躁和人心的功利由此可见一斑。
哈佛大学大门上的警语这样写道:“Enter to grow in knowledge, depart to better serve the country and the kind……你必须要有那种‘为人民服务’的精神”,以上事例告诉我们,作为当代的中学生,作为明天社会的栋梁,我们更应当树立正确的价值观,牢记自己的使命——那就是我们将担负起建设祖国、振兴民族的重任。让我们从锻炼我们全面的素质开始:努力成为——人格高尚,心态阳光,灵魂洁净,举止文雅,个性鲜明,能力全面,富有社会责任感,懂得回报他人,拥有服务意识的大写的人!
最后,让我们共同祝愿伟大的祖国永远繁荣昌盛!让五星红旗在每一个中国人心中永远飘扬!
谢谢大家!