昨天是9.18 ，是一个中国人不能忘记，也不会忘记的日子。昨晚大多数班级都召开了主题班会，拉开了我校纪念世界反法西斯战争胜利60周年活动的序幕。通过纪念活动，大家会对侵略和反侵略战争有更深刻的认识，对今天我们来之不易的幸福生活更加珍惜，从而更加发奋学习，为中华民族的振兴贡献自己的力量。 今天我想谈谈一场论战，论战起源于去年6月一位来外校监考的老师的一个帖子——对外校印象的一个帖子《今天下午到广外外校监考》。本来在自己的网站上发表一份类似日记的东西是平常得不能再平常的事情了，没想到掀起了一场轩然大波。数万字的回帖，其中有对作者的抨击，有理智的论理，有外校毕业生及在海外就读的学生对学校的怀念，也有对回帖的反驳。这场论战一直延续到现在还有跟帖，不过已近尾声。我觉得我也应该谈谈自己的看法了。 首先我对这场论战中外校学生自发地维护学校利益的这种团队精神感到高兴。尽管同学们平时对学校、对老师都有些微词，但一旦认为有人破坏学校声誉时，会自觉地维护学校和老师的利益，我觉得这是外校同学的独立意识和民主意识的体现。但我想提醒大家的是： [b] 一、要志气，不要霸气[/b] 某老师的帖子确实有不客观、不全面的地方，但“有则改之，无则加勉”，我们根本没有必要气愤填膺。完全可以以理服人，让事实说话，让时间说话，更不应该用不文明甚至是谩骂的语言。我们一生中会遇到很多不平的事情，有些可能确实是别人的不对，但有时可能是自己的误解，因此，不管遇到什么事，我们首先是要有一个冷静的态度，多思考，多分析，不要人云亦云。即使是别人的不对，也要想法去说服别人，而不要盛气凌人，更不要咄咄逼人，那样根本无助于事情的解决。中华人民共和国成立以来，遭到多少国家的谩骂、封锁，但中国人民靠自己的志气，自立于民族之林。93岁高龄的侯祥麟在91岁时主持国家能源科研重点项目，结题之后，又考虑国家2050年后的能源问题。正是一批这样的中国民族脊梁，使中国甩掉了贫穷落后的帽子，迈进了世界先进国家的行列。一个国家要强大，靠的是实力，落后就要挨打，强大才有地位。一所学校也同样如此，要被人认可，靠的是办学特色，靠的是毕业生的素质，靠的是家长和社会的评价。不少同学的回帖中都说到：我们要靠自己的实力来回答。我想这样的回答是最有力的回答。 [b]二、要自信，不要自负[/b] 外校的学生自信心很强，这是应该肯定的。一个人要自信，但不要自负。一个人首先要对自己有自信，才可能最大限度的发挥自己的潜力，否则自己都不相信自己，别人怎么相信你。但自信并不意味着对别人的否定。当你遇到不同意见或听到不同声音时，不要第一反应就是排斥。正确的态度应该是首先要听得进不同意见，包括老师、家长和同学的不同意见，包括校内和校外的不同意见。不能一听到不同意见就暴跳如雷，那不是高素质的表现。其实良药苦口，忠言逆耳，很多不好听的话用意是好的。如果一个人只能听顺耳的话，听不进逆耳的话，他就很难进步。所以我们应该学会听不同的话，尤其是逆耳的话。这样才是一个大气的人。文化大革命的悲剧之一是当时的不少青年学生失去理智，盲目地认为自己是最革命的，轻狂、粗野，使国家和自己都遭受了巨大的伤害。我们要吸取血的教训，使历史悲剧不再重演。 [b]三、要客观全面，不要主观片面[/b] 这位老师的话是有其片面的地方，但我们也应该承认，我们学校是有不少不尽人意的地方——象其它学校一样。我们学校确实存在不尊重老师的现象——尽管大多数同学不是这样，当我们在指责别人不客观全面的同时，我们也应该检讨自己的言行。只有客观全面，才可能理智地分析问题，处理问题。最近有同学要求换老师，从自己的角度来说，希望有更好的老师任教是可以理解的。每一个教师都有他的长处，但都是不完美的，教师队伍呈现多元和差异，这是每一所学校教师队伍的实情。而教师的水平能否最大限度的发挥，与学生的支持与配合密切相关。学校是一个整体，学校要尽可能地保证每一个学生的利益，但不可能满足每一个学生的要求。正确的态度是，我们可以提出自己的要求，但得不到满足时，也要以平和的态度去接受现状。既然世界不是因为你而存在，那么我们就要自己去适应这个世界。如果因为自己的某些要求不能满足而耿耿于怀，满腹牢骚，最终吃亏的还是自己。 总之，要感谢这位老师给我们提供了这么一个机会，让同学们学习争论，学习反思，学习进步。但无论是战争还是论战，我希望能多点和平，少点战争。