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我校获评中国财经素养教育协同创新中心实验基地称号
发布时间:2020-11-17作者:阮婧供稿:校办点击数:82

11月16日,从中国教育科学研究院传来消息,我校获评中国财经素养教育协同创新中心实验基地称号。
 



我校历来重视学生财经素养的提升和培育,并推出了一系列措施,形成了校本财经素养理论研究和实践探索的基本架构,学校不仅积极申报省级课题《财经素养教育与社团活动融合研究》;还精心开设《财经素养》文化专题课;将财经素养教育与社团活动融合;组织带动学生参与国内财经素养顶级赛事。

课题:2019年3月,我校被授予广东省财经素养教育实践研究课题学校称号。与此同时,由副校长吕晓波主持的省级课题《财经素养教育与社团活动融合研究》正式开题。课题研究旨在从社团活动出发,将财经素养教育与社团活动有机结合,让学生学习并掌握相关财经知识,普及财经素养教育。

目前,学校已经完成了以课题研究为导向的校本财经素养教材的框架结构,正式进入章节体系的编撰过程,预计今年年底提交初稿。

课程:2018年,陈建湘老师在高一年级开设《财经素养》文化专题选修课,吸引众多学生报名参与。该课程的价值在于教会学生运用经济学思维方法观察、理解社会经济现象和问题,提升学生财经素养水平,从而更好地应对未来社会和自身发展的挑战。

社团活动:我校两大财经活动“模拟商业挑战赛”和“中秋灯会”,让学生亲身经历财经行为,普及财经知识,培养财经素养。目前我校已经成功举办了18届中秋灯会和4届模拟商业挑战赛,有着丰富的社团活动经验、较为完整的活动运行体系,且对于财经知识的掌握及运用也有着坚实的基础。

竞赛:每年,我校都组织选拔一批学生参加全国财经素养大赛。2018年,我校高中生李鼎同学在国内规模最大、层次最高的青少年财经素养赛事平台——第四届全国中学生财经素养大赛总决赛中获全国三等奖,其参赛成绩获得了财经类院校自主招生考试的认可(即获得财经院校自主招生的参与资格)。

      加强青少年的财经素养教育,是对立德树人根本任务的具体落实,是实现国家人才强国战略的一项重要策略。今后,我校将结合办学理念,一如既往致力于学生财经素养培养,深入探索财经素养教育,开展具有学校特色的财经素养课程和活动。

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